Impacto de la Ley 1819 de 2016 en la Fundación Funes

Valencia Gallo, Carlos Mario; Vargas Valencia, Leidy

Descripción

La presente investigación se construye con el objetivo de analizar la incidencia de la Ley 1819 de 2016 en la Fundación para la Educación Especial (FUNES); para efectos del presente trabajo se utilizará como nombre ficticio Fundación FUNES, ya que por petición de la fundación no se utilizará el nombre real de la misma. Con la nueva reforma tributaria las entidades sin ánimo de lucro podrían verse afectadas, lo que resulta importante para este trabajo debido a que, la fundación que se va a estudiar tiene como objeto social velar por el desarrollo de competencias para la vida en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual y cognitiva mediante la ejecución de procesos educativos terapéuticos y artísticos, y así como dicha fundación, existen otras, cuya continuidad puede verse afectada por los cambios que introdujo la Ley 1819, ocasionando que las personas beneficiadas por los programas de las fundaciones no lleguen a recibir el apoyo de estas entidades, las cuales contribuyen a mejorar la calidad de vida de sus usuarios. El trabajo se desarrollará de la siguiente manera. En primera instancia, se presentan los estudios previos, donde se ha recurrido a otras investigaciones para tener un punto de vista metodológico y teórico sobre la manera como se han realizado y se puede evidenciar la relación que tienen dichas investigaciones con la presente investigación. En segundo lugar, se presenta el planteamiento del problema, se generan las preguntas que se espera resolver a través de esta investigación, se definen los objetivos y se presenta la justificación del trabajo. En esta última parte, es donde se expone la importancia de este trabajo. En tercera instancia, se plantean el marco conceptual, donde se definen los conceptos más importantes relacionados con la investigación; el marco teórico, donde se presentan las teorías relacionadas con la investigación y; el marco legal, en el cual se identifican las normas relacionadas con el proyecto. En este apartado, también se definen la metodología y el tipo de estudio, justificando su selección, se definen las fuentes y se identifican aquellas que serán usadas, clasificándolas en primarias y secundarias; y se describen las técnicas que serán empleadas, así como las fases a desarrollar para lograr los objetivos propuestos. Finalmente se dedica un capítulo a las conclusiones y se incorporan los anexos, entre ellos, los estados de resultados con corte a diciembre de 2016, los estados de resultados de enero a mayo de 2016 y 2017, y por último la declaración de renta presentada en 2016.