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dc.contributorCuevas Jaramillo, Maria Clara
dc.creatorPantoja, Anna Karina
dc.creatorCabrera, Rosa
dc.date2019-07-17
dc.date.accessioned2019-08-01T18:21:01Z
dc.date.available2019-08-01T18:21:01Z
dc.identifier.citationPantoja, A. K. & Cabrera, R. (2019, julio 17) Mecanismos Institucionales de Resolución de Conflictos de La Cátedra de la Paz en el PEI de la I.E. Rodrigo Lloreda Caicedo de Cali. Pontificia Universidad Javeriana, Cali.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11522/12157
dc.descriptionLa siguiente investigación gira en torno al análisis de cómo la implementación de la Cátedra de la Paz en la Institución Educativa Rodrigo Lloreda Caicedo del Municipio de Cali, Valle del Cauca, acorde a los planteamientos establecidos en la Ley 1732 de 2014 y su Decreto Reglamentario 1038 de 2015, ha influido en la aplicación de los mecanismos institucionales de resolución de conflictos que tiene dicha Institución. Para lo cual, la investigación fue de tipo cualitativo, pues se centró en la observación y descripción de fenómenos, tal como ellos ocurren, en la modalidad de estudio de caso, partiendo de un análisis de la normatividad que regula la Cátedra de la Paz en Colombia y la forma en que se aplica en la Institución Educativa con relación al entorno estudiantil, docentes, estudiantes y los diferentes mecanismos de resolución pacífica de los conflictos que se usan. Como resultado de la presente investigación, se lograron identificar los mecanismos institucionales de resolución de conflictos, plasmados en el Proyecto Educativo Institucional y en el Manual de Convivencia de la Institución, cuyos principios y valores institucionales propenden porque los estudiantes construyan y apropien su proyecto de vida. Se lograron también dilucidar los conflictos más frecuentes que se presentan entre los estudiantes de la Institución, tales como el acoso escolar o bullying, los insultos, golpes, entre otros, y se logró establecer la relación entre las formas de resolución pacífica de los conflictos, propuestas en la Cátedra de la Paz y las formas en que estos conflictos son abordados por los estudiantes y docentes de la Institución, encontrando que esta asignatura ha sido útil porque establece directrices y parámetros que generan acuerdos y logros en términos de convivencia. Finalmente, se arrojan unas recomendaciones a la Institución, las cuales se plantean teniendo también en cuenta las indagaciones realizadas a los docentes y estudiantes de la misma.spa
dc.description.abstractThe following investigation revolves around the analysis of how the implementation of The Chair of Peace in the Educational Institution Rodrigo Lloreda Caicedo of the Municipality of Cali, Valle del Cauca, according to the approaches established in Law 1732 of 2014 and its Regulatory Decree 1038 of 2015, has influenced the application of the institutional mechanisms of conflict resolution that this Institution has. To accomplish this, the research was qualitative, because it focused on the observation and description of phenomena, as they occur, in the case study mode, based on an analysis of the regulations that regulate The Chair of Peace in Colombia and the way in which it is applied in the Educational Institution in relation to the student environment, teachers, students and the different peaceful resolution mechanisms of the conflicts that are used. As a result of the present investigation, we were able to identify the institutional mechanisms of conflict resolution, embodied in the Institutional Educational Project and in the Institution's Manual of Coexistence, whose principles and institutional values tend to the students to build and appropriate their life project. It was also possible to elucidate the most frequent conflicts that arise among the students of the Institution, such as bullying, insults, beatings, among others, and it was possible to establish the relationship between the forms of peaceful resolution of conflicts, proposals in The Chair of Peace and the ways in which these conflicts are addressed by students and teachers of the Institution, finding that this subject has been useful because it establishes guidelines and parameters that generate agreements and achievements in terms of coexistence. Finally, some recommendations are made to the Institution, which are also considered taking into account the inquiries made to the teachers and students of the same Institution.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rightsEl o los autores otorgan licencia de uso parcial de la obra a favor de la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali, teniendo en cuenta que en cualquier caso, la finalidad perseguida siempre será facilitar, difundir y promover el aprendizaje, la enseñanza y la investigación. Con la licencia el o los autores autorizan a la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali: la publicación en formato o soporte material, de acuerdo con las condiciones internas que la Universidad ha establecido para estos efectos. La edición o cualquier otra forma de reproducción, incluyendo la posibilidad de trasladarla al sistema o entorno digital. La inclusión en cualquier otro formato o soporte como multimedia, colecciones, recopilaciones o, en general, servir de base para cualquier otra obra derivada. La comunicación y difusión al público por cualquier procedimiento o medio (impreso o electrónico). La inclusión en bases de datos y en sitios web, sean éstos onerosos o gratuitos, existiendo con ellos previo convenio perfeccionado con la Pontificia Universidad Javeriana Cali para efectos de satisfacer los fines previstos. En estos eventos, tales sitios tendrán las mismas facultades que las aquí concedidas para la referida universidad, con las mismas limitaciones y condiciones. El o los autores continúan conservando los correspondientes derechos sin modificación o restricción alguna, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el acuerdo jurídico con la Pontificia Universidad Javeriana Cali, en ningún caso conlleva la enajenación del derecho de autor y de sus conexos. EL AUTOR, expresa que el artículo, folleto o libro objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el recurso electrónico aquí presentado es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el recurso electrónico en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Pontificia Universidad Javeriana Cali actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectFacultad de Humanidades y Ciencias Socialesspa
dc.subjectMaestría en Derechos Humanos y Cultura de Pazspa
dc.subjectResolucion_Conflictosspa
dc.subjectMecanismosspa
dc.titleMecanismos Institucionales de Resolución de Conflictos de La Cátedra de la Paz en el PEI de la I.E. Rodrigo Lloreda Caicedo de Calispa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.audiencePontificia Universidad Javeriana communityspa
dc.audienceResearchesspa
dc.audienceJournalistsspa
dc.audienceOtherspa
dc.contributor.roleConsultor de tesisspa
dc.coverageCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees; Long: 076 30 00 W degrees minutes; Long: -76.5000 decimal degreesspa
dc.creator.degreeMagister en Derechos Humanos y Cultura de Pazspa
dc.creator.emailanaka1983@hotmail.comspa
dc.creator.emailrosavcabrera@hotmail.comspa
dc.publisher.facultyHumanidades y Ciencias Socialesspa
dc.publisher.programMaestría en Derechos Humanos y Cultura de Pazspa
dc.pubplace.cityCalispa
dc.pubplace.stateValle del Caucaspa
dc.rights.accesoAcceso abiertospa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.source.repositoryreponame:Vitela: Repositorio Institucional PUJspa
dc.source.institutioninstname:Pontificia Universidad Javeriana Cali.spa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.spaTesis Maestríaspa


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