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dc.contributorMartínez Arias, Juan Carlos
dc.creatorOspina Delgado, Juan David
dc.creatorRengifo González, Santiago
dc.date2019-09-13
dc.date.accessioned2019-09-13T21:39:23Z
dc.date.available2019-09-13T21:39:23Z
dc.identifier.citationOspina Delgado, J. D. & Rengifo González, S. (2019, septiembre 13) Actividades de apoyo a la terapia del desarrollo de procesos cognitivos en niños con discapacidad visual. Pontificia Universidad Javeriana, Cali.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11522/12320
dc.descriptionEl Instituto para niños ciegos y sordos de Cali es un instituto ubicado en la ciudad de Santiago de Cali que busca contribuir al desarrollo integral de la población infantil con discapacidad visual o auditiva, a través de la investigación, promoción, prevención, diagnóstico, rehabilitación e identificando sus habilidades y destrezas, para que las aproveche y potencialice en sus diferentes etapas de la vida. El instituto de la mano de la universidad ha desarrollado ciertas aplicaciones para ayudar en la terapia de los pacientes. Es por esto que se desea diseñar, implementar y evaluar una aplicación de software conformada por actividades, las cuales proveen apoyo a la terapia del desarrollo de procesos cognitivos de los niños con discapacidad visual, basándose sobre una aplicación desarrollada previamente para la rehabilitación del lenguaje oral y escrito de niños con discapacidad auditiva. Se realizará de esta forma con el fin de evaluar si el proceso desarrollado en el proyecto en curso se podría aplicar a uno con niños de discapacidad visual. Para seleccionar la aplicación a ser adecuada para los niños con discapacidad visual se elaborarán ciertos criterios de selección de la mano del instituto para niños sordos y ciegos de Cali, de modo que la aplicación se adapte en su totalidad a las necesidades específicas de los niños con esta discapacidad. Las aplicaciones disponibles de apoyo a la rehabilitación son bastante limitadas en sus alcances (sólo abordan los aspectos más elementales de la terapia) y no son versátiles para aprovechar el material, si no que lo usan de una única manera. Por lo tanto la realización de este proyecto, podría mejorar la forma en la que se trata la terapia de desarrollo de procesos cognitivos por medio de software con pacientes de discapacidad visual e incentivar la realización de avances en esta área.spa
dc.description.abstractThe Institute for Blind and Deaf Children of Cali is an institute located in the city of Santiago de Cali that seeks to contribute to the integral development of children with visual or hearing disabilities, through research, promotion, prevention, diagnosis and rehabilitation, identifying their skills and abilities, so that they take advantage of them and potentiate them in their different stages of life. The institute, in collaboration with the university, has developed certain applications to help in the therapy of patients. This is why we want to design, implement and evaluate a software application conformed by activities, which provide support to the developmental therapy of cognitive processes of children with visual impairment, based on an application previously developed for the rehabilitation of oral and written language of hearing impaired children. This will be done in order to evaluate whether the process developed in the current project could be applied to a child with visual impairment. In order to select the application to be suitable for children with visual impairment, certain selection criteria will be elaborated alongside the institute for deaf and blind children of Cali, so that the application is fully adapted to the specific needs of children with this disability. The available applications of rehabilitation support are quite limited in their scope (they only address the most elementary aspects of therapy) and are not versatile to take advantage of the material, but use it in a unique way. Therefore, the realization of this project could improve the way in which it treats the development of cognitive processes through software with visually impaired patients and encourage progress in this area.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rightsEl o los autores otorgan licencia de uso parcial de la obra a favor de la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali, teniendo en cuenta que en cualquier caso, la finalidad perseguida siempre será facilitar, difundir y promover el aprendizaje, la enseñanza y la investigación. Con la licencia el o los autores autorizan a la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali: la publicación en formato o soporte material, de acuerdo con las condiciones internas que la Universidad ha establecido para estos efectos. La edición o cualquier otra forma de reproducción, incluyendo la posibilidad de trasladarla al sistema o entorno digital. La inclusión en cualquier otro formato o soporte como multimedia, colecciones, recopilaciones o, en general, servir de base para cualquier otra obra derivada. La comunicación y difusión al público por cualquier procedimiento o medio (impreso o electrónico). La inclusión en bases de datos y en sitios web, sean éstos onerosos o gratuitos, existiendo con ellos previo convenio perfeccionado con la Pontificia Universidad Javeriana Cali para efectos de satisfacer los fines previstos. En estos eventos, tales sitios tendrán las mismas facultades que las aquí concedidas para la referida universidad, con las mismas limitaciones y condiciones. El o los autores continúan conservando los correspondientes derechos sin modificación o restricción alguna, puesto que de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el acuerdo jurídico con la Pontificia Universidad Javeriana Cali, en ningún caso conlleva la enajenación del derecho de autor y de sus conexos. EL AUTOR, expresa que el artículo, folleto o libro objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el recurso electrónico aquí presentado es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el recurso electrónico en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Pontificia Universidad Javeriana Cali actúa como un tercero de buena fe.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectFacultad de Ingenieríaspa
dc.subjectIngeniería de Sistemas y la Computaciónspa
dc.subjectAdaptaciónspa
dc.subjectRehabilitaciónspa
dc.subjectDiscapacidad Visualspa
dc.titleActividades de apoyo a la terapia del desarrollo de procesos cognitivos en niños con discapacidad visualspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.audiencePontificia Universidad Javeriana communityeng
dc.audienceResearchseng
dc.audienceJournalistseng
dc.audienceOthereng
dc.coverageCali; Lat: 03 24 00 N degrees minutes; Lat: 3.4000 decimal degrees; Long: 076 30 00 W degrees minutes; Long: -76.5000 decimal degreeseng
dc.creator.degreeIngeniero de Sistemasspa
dc.creator.emailjdospina95@javerianacali.edu.cospa
dc.creator.emailsrengifo@javerianacali.edu.cospa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenieríaspa
dc.publisher.programIngeniería de sistemasspa
dc.pubplace.cityCalispa
dc.pubplace.stateValle del Caucaspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.ccAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.source.repositoryreponame:Vitela: Repositorio Institucional PUJeng
dc.source.institutioninstname:Pontificia Universidad Javeriana Cali.eng
dc.type.spaTrabajo de Gradospa


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