Guía para la aplicación de la Ciencia Política en el programa Aulas en Paz, de la corporación convivencia productiva y la Universidad de los Andes
Descripción
El programa Aulas en Paz viene trabajando en las instituciones educativas más vulnerables del país, promoviendo el desarrollo de competencias ciudadanas, como esas habilidades socio-emocionales que permiten resolver conflictos de manera pacífica y que pretenden a mediano y largo plazo romper con el ciclo de la violencia. Estos espacios propiciados por Aulas en Paz, son espacios de reflexión con los niños, docentes y padres familias que buscan impactar en los entornos sociales del menor. Ahí el politólogo, es imprescindible en la medida en que es necesario impartir en las aulas una educación para la ciudadanía y la democracia. La misión del profesional de ciencia política en espacios de reflexión escolar, tiene como fin el cambio social en la transformación de las actitudes sociales de los menores. Siendo el politólogo un cientista social, con un enfoque multisectorial, le es posible adaptarse de manera adecuada al entorno de estudio y el objeto a estudiar, orientando su intervención a lo aprendido en su formación profesional.Fecha
2017Departamento
Valle del CaucaCiudad
CaliPalabras clave
Facultad de Humanidades y Ciencias SocialesPrograma de Ciencia Política
Competencias ciudadanas
Conflicto en las aulas
Ciudadanía y democracia
Tipo
Trabajo de GradoCitación
Martínez Vélez, J. F. (2017). Guía para la aplicación de la Ciencia Política en el programa Aulas en Paz, de la corporación convivencia productiva y la Universidad de los Andes. Pontificia Universidad Javeriana, Cali.Colecciones
- Ciencias Políticas [25]
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia:
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia