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Diseño de mediación en experiencias de aprendizaje : retaconflictos

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Título: Diseño de mediación en experiencias de aprendizaje : retaconflictos
Autor: Ramírez Serbousek, Valentina
Fecha: 2016
URI: http://hdl.handle.net/11522/8527
Descripción: El proyecto consiste en una intervención desde del diseño de mediación en el contexto de enseñanza aprendizaje que busca mejorar el nivel de motivación y posibilitar un mayor grado de interacción entre los usuarios (estudiante-profesor). Para ello se encuentra una necesidad puntual en el Colegio Bolívar con niños de segundo de primaria quienes están en el proceso de aprendizaje de habilidades sociales como la resolución de conflictos a través de talleres de afectividad. Se realiza una intervención desde el diseño en el medio utilizado proponiendo una innovación incremental a través de un juego análogo, el cuál posibilita nuevas formas de interacción entre los usuarios, mayor nivel de estimulación emocional y subsecuentemente una mayor apropiación de las habiliades sociales en cuestión apoyando así un aprendizaje significativo.
Palabras clave: Solución de conflictos -- Enseñanza
 
Proceso enseñanza-aprendizaje
 
Juegos educativos
 
Mediación -- Enseñanza
 
Aptitud motora en niños
Tipo: Trabajo de Grado
Citación: Ramírez Serbousek, V. (2016). Diseño de mediación en experiencias de aprendizaje : retaconflictos. Pontificia Universidad Javeriana, Cali. Tomado de (http://hdl.handle.net/11522/8527).


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