Navarro Newball, Andrés AdolfoSalazar Zuleta, David AlejandroBlandón Martínez, Jeysa Nahara2026-08-312026-08-312026http://hdl.handle.net/11522/5763En este proyecto se plantea el desarrollo de un prototipo interactivo en realidad virtual basado en el cuento “El cóndor que aprendió a volar”, orientado a ofrecer una experiencia inmersiva accesible para niños con diversidad sensorial auditiva y visual. El propósito es la participación y el aprendizaje mediante el uso de herramientas inmersivas. El diseño y la implementación del prototipo, junto con la evaluación de su usabilidad y accesibilidad, se realizó mediante el acompañamiento de los profesionales del Instituto para Niños Ciegos y Sordos del Valle del Cauca.68 p.application/pdfspaDiversidad sensorialRealidad virtualNarrativa en la educaciónEducación inclusivaTecnologías educativasSensory diversityVirtual realityNarrative in educationInclusive educationEducational technologiesbachelor thesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2