Dorado Ramírez, Carlos AlbertoAlbán Lara, Mónica DanielaBohórquez Jaramillo, Erika VanessaMeneses Ordoñez, Juan David2025-02-192025-02-192025http://hdl.handle.net/11522/4501Los conductores de transporte público llevan consigo una gran responsabilidad, que implica salvaguardar sus vidas y las de sus pasajeros, dado que, ejercer la conducción es una habilidad compleja que involucra un conjunto de funciones cognitivas para garantizar la seguridad vial y minimizar el riesgo de accidentes. El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación entre las funciones ejecutivas, atención y la aptitud psicomotriz en conductores de transporte público del departamento de Nariño. El estudio se realizó desde el paradigma cuantitativo, tipo de estudio correlacional, diseño no experimental, de corte transversal e intragrupo. Los participantes fueron 48 conductores de servicio público entre 27 y 59 años. Se utilizaron los instrumentos de evaluación: WCST, FDT, TMT, subtest de dígitos y prueba psicomotriz. Se realizó un análisis de correlaciones mediante el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados más relevantes sugieren una correlación positiva moderada, estadísticamente significativa, entre la memoria de trabajo y la aptitud psicomotriz. En conclusión, este estudio aporta evidencia significativa sobre la importancia de abordar las funciones ejecutivas, principalmente la memoria de trabajo, con el fin de complementar los programas de entrenamiento en conducción de transporte público, en pro de la seguridad vial de los conductores43 p.application/pdfspaFunciones ejecutivasAtenciónAptitud psicomotrizConductores de servicio públicoExecutive functionsAttentionPsychomotor aptitudePublic service drivershttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcchttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2