Guerrero Sierra, María del Mar2026-04-222026-04-222016http://hdl.handle.net/11522/5480En el marco de la necesidad de adquirir competencias de lectura y escritura durante la vida, se plantearon estrategias orientadas a la mejoría de la experiencia que tienen los estudiantes de Proyecto Avanzado de Diseño de Comunicación Visual con la escritura y la manera en que se enfrentan a los desafíos de la escritura académica. Lo anterior se realizó a través del Centro de Escritura Javeriano, área dentro de la Pontificia Universidad Javeriana que brinda acompañamiento a los miembros de la comunidad Javeriana en los procesos de lectura y escritura. Así pues, desde el diseño se abordó una problemática académica que compete a todas las personas, no obstante, el proyecto se queda en fase de propuestas validadas mediante una prueba piloto.Considering the importance of acquiring reading and writing abilities through life, various strategies were proposed to improve the experience that students of Advanced Design Project of Visual Communication Design have towards the act of writing and the ways of facing the challenges of the academic writing. This was implemented by the Writing Center of the Pontificia Universidad Javeriana Cali, which offers support to the community members in their reading and writing processes. According to that, this is a project oriented to fin a solution to an academic problematic through design, be cause it is important to everyone. However, the project remains in the phase of proposals and validation of some strategies by a trial.79 p.application/pdfspaCentro de Escritura JaverianoEstrategias de escrituraDiseño de Comunicación VisualCompetencias lecto-escritorasEducación superiorJaveriano Writing CenterWriting strategiesVisual Communication DesignReading-writing skillsHigher educationbachelor thesishttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2