Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Español
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Subject

Browsing by Subject "App"

Now showing 1 - 3 of 3
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Mingle
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2024) Valbuena Vargas, Nara; Amézquita, Carlos
    Mingle es una plataforma diseñada para la Generación Z mayor de 18 años en Colombia, enfocada en crear conexiones auténticas y seguras basadas en intereses comunes. A diferencia de otras redes sociales, ofrece funciones únicas como planes secretos, creación de planes personalizados y preguntas para romper el hielo, facilitando interacciones naturales y significativas. En respuesta a estudios que muestran que el 78% de estos jóvenes considera las redes actuales superficiales y un 72% se preocupa por la seguridad, Mingle prioriza la autenticidad, personalización y confianza en cada interacción.
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Plan de negocio para el emprendimiento Nutrikids360 App
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Cardona Rengifo, Jorge Alberto; Henríquez Daza, Maria Cecilia
    El proyecto NutriKids360 presenta un plan de negocio para una plataforma digital educativa diseñada con el fin de transformar la educación nutricional infantil en Colombia mediante el aprendizaje gamificado. La iniciativa surge de la necesidad de abordar problemas críticos de salud pública, como el exceso de peso y la malnutrición en niños de 5 a 12 años, utilizando un enfoque de "visión 360 grados" que articula de manera integral a la familia, la escuela y el sector salud. La propuesta se diferencia por ofrecer una experiencia interactiva y lúdica donde los niños aprenden hábitos saludables a través de un mundo virtual, mientras que los padres y docentes acceden a herramientas de seguimiento y contenido pedagógico validado científicamente. La viabilidad del modelo se sustentó en un estudio de mercado mixto que incluyó encuestas a padres de familia y entrevistas a profesionales de la salud y educación en Cali. Los hallazgos revelaron una alta conectividad digital en los hogares y una marcada disposición de los acudientes a adoptar herramientas tecnológicas que faciliten la enseñanza de la nutrición, superando barreras comunes como la falta de tiempo y el rechazo infantil a ciertos alimentos. Asimismo, los expertos consultados validaron la pertinencia técnica del modelo, subrayando la importancia de contar con un respaldo profesional que garantice la idoneidad de los contenidos en el marco de las políticas públicas actuales. Desde la perspectiva estratégica y operativa, el trabajo define una estructura organizacional bajo la figura de Sociedad por Acciones Simplificada (S.A.S.) y un modelo de negocio freemium con planes de suscripción familiar e institucional. El diseño técnico contempla una aplicación multiplataforma con protocolos de seguridad de datos para menores y un cronograma de implementación que asegura el cumplimiento normativo y la protección de la propiedad intelectual. NutriKids360 se posiciona como una solución innovadora y escalable con un alto potencial de impacto social, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible para promover el bienestar y la educación de calidad desde la primera infancia.
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Transformando la enseñanza musical mediante el diseño Strum it!
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) White Tenorio, Mateo; Morales Vivas, Luz Marina
    El proyecto de grado, titulado "Transformando la Enseñanza Musical mediante el Diseño Strum It!" aborda la crítica problemática de la alta tasa de deserción en las clases de guitarra acústica en la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Esta deserción sigue un patrón predecible, acentuándose significativamente en el tercer mes del semestre, lo que sugiere una incapacidad de los métodos tradicionales para mantener el interés de los estudiantes más allá del impulso inicial. La urgencia del problema se valida con datos contundentes: el 60% de los estudiantes de música abandonan sus estudios debido a la dificultad para asimilar conceptos teóricos y técnicos, como la memorización de acordes, y los diagramas de acordes tradicionales fueron calificados con baja claridad por los encuestados. Para contrarrestar esta situación, la solución propuesta es STRUM IT! (Kevin World Tour), una herramienta interactiva diseñada desde la comunicación visual. Esta aplicación integra las mejores estrategias de las plataformas líderes (curva suave de Simply Guitar, gamificación de Yousician, y estrategias de retención de Duolingo) para ofrecer una experiencia de aprendizaje unificada y atractiva. Su característica central es una narrativa de gamificación profunda, donde el aprendizaje se convierte en una gira musical con misiones y desafíos, transformando la práctica monótona en un hábito diario recompensado. Además, utiliza la visualización cognitiva, como la metáfora de las "Seis Luces del Escenario" para simplificar la afinación y el reconocimiento de cuerdas, atacando directamente la confusión visual y la brecha teórico-práctica. La validación cualitativa confirmó la necesidad de esta solución, con el 100% de los participantes manifestando que los materiales visuales son importantes para su aprendizaje , demostrando que STRUM IT! es una propuesta de diseño con el potencial de mejorar la retención y ofrecer un aprendizaje de la guitarra proactivo y sostenible.
logo-javeriana

Pontificia Universidad Javeriana Cali

Calle 18 No 118-250 Cali, Colombia

Teléfono:(+57) 602-321-82-00/602-485-64-00 - Línea gratuita nacional 01-8000-180556

Contacto repositorio Vitela: vitela@javerianacali.edu.co

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback