Browsing by Subject "Illegal forced recruitment"

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    Niños, niñas, adolescentes en Colombia y conflicto armado: estado del arte sobre algunas afectaciones a los derechos humanos de los menores de edad en la guerra
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Londoño Moreno, Carolayn; González Higuera, Lina Fernanda
    El conflicto armado en Colombia ha tenido un impacto profundo y sostenido en la población colombiana, principalmente en los niños, niñas y adolescentes, ya que son uno de los grupos mas vulnerables y a la misma vez uno de los menos visibles Esta investigación construye un Estado del Arte sobre las principales afectaciones a sus derechos humanos en el marco de la guerra, con énfasis en el municipio de Tumaco, Nariño. Por medio la metodología cualitativa con enfoque descriptivo, se realiza una revisión documental de mas de (30) treinta fuentes académicas, normativas e institucionales, logrando identifican las formas más comunes de la victimización infantil, las cuales son: desplazamiento, deserción escolar, estigmatización social, reclutamiento forzado y violencia sexual. El análisis arroja que, pese a que existen avances normativos en materia de protección de los niños, niñas y adolescentes en Colombia y que el Estado colombiano se ha adherido a diversos compromisos internacionales, las políticas publicas que se han creado han sido asistencialistas, fragmentarias y desvinculadas de las realidades territoriales. Sumado a ello, se evidencia la gravedad del reclutamiento infantil como practica sistemática que se mantiene incluso después de la firma del Acuerdo de Paz. Las escuelas, dejan de ser espacios seguros donde los niños, niñas y adolescentes se desarrollan de manera integra y pasan a ser espacios afectados por la violencia donde los actores ilegales toman el control. Se concluye que la respuesta del Estado Colombiano frente a los niños, niñas y adolescentes colombianos ha sido insuficiente en términos de reparación integral, garantías de no repetición y reintegración. Así mismo, se resalta la necesidad de crear y fortalecer las políticas publicas desde un enfoque diferencial, pues este permite tener una visión mas amplia de como se puede reparar a la población afectada y de igual forma se le daría una importancia mayor al reconocimiento de la voz de la infancia en los procesos de memoria, reconciliación y reintegración y es por esto mismo que la niñez debe convertirse en el pilar de cualquier proyecto si se aspira a ser una nación democrática, justa y humana.