Browsing by Subject "Interculturality"

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    Bailes populares: espacios y prácticas interculturales en el Barrio Obrero de Cali
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2018) Díaz Santa, Julia Mariana; Cuenca Morales, James
    Esta investigación se centra exclusivamente en el contexto de Cali, Colombia, explorando cómo el baile y la música popular funcionan como herramientas de comunicación intercultural y construcción de paz. El estudio analiza dos escenarios emblemáticos del tradicional Barrio Obrero: "La Matraca" y "El Chorrito Antillano". A través de una metodología cualitativa, la autora investiga cómo estos espacios permiten el encuentro de personas diversas, logrando superar barreras socioeconómicas, étnicas y generacionales. El marco teórico se fundamenta en conceptos de interculturalidad crítica, competencias comunicativas y la valoración de lo "popular" como un espacio de goce y resistencia subalterna. Uno de los hallazgos principales es que el baile actúa como un "lenguaje común" que facilita una "conversación de cuerpos". En este diálogo físico, los códigos históricos de cada ritmo prevalecen sobre las diferencias individuales. En "La Matraca", el tango y la enseñanza del abrazo comunitario fomentan la solidaridad, mientras que en "El Chorrito Antillano", la nostalgia y los ritmos caribeños construyen una identidad compartida. La tesis sostiene que el baile desarrolla competencias ciudadanas fundamentales, como la empatía y la escucha, especialmente a través de la improvisación, la cual exige reconocer al "otro" y responder a sus impulsos en un ejercicio de libertad y respeto mutuo. En conclusión, la investigación propone que los bailaderos populares no son simples lugares de ocio, sino plataformas de innovación social. Al fomentar el reconocimiento de la alteridad, estos espacios contribuyen a una cultura de paz que trasciende la mera ausencia de violencia, promoviendo una ciudadanía activa capaz de reducir brechas sociales en entornos urbanos complejos mediante el arte y el encuentro sensible.
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    Entre saberes tradicionales y atención institucional: lactancia materna en mujeres Embera Chamí, resguardo Wasiruma, 2026
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Izquierdo Montoya, María Isabel; Trujillo Restrepo, Valeria; Pico Fonseca, Sayda Milena
    Objetivo: Describir el proceso de atención del hospital Francineth Sánchez Hurtado del municipio de Vijes que, se les brinda a las necesidades relacionadas con la lactancia materna de las mujeres indígenas del resguardo Wasiruma, ubicado en el municipio de Vijes, Valle del Cauca, 2026. Métodos: Estudio cualitativo con diseño descriptivo y método de estudio de caso. Se realizó muestreo intencional hasta saturación descriptiva, incluyendo 18 participantes (madres lactantes, sabedores y personal de salud). Se emplearon entrevistas semiestructuradas y el análisis temático se desarrolló mediante codificación axial con apoyo de ATLAS.ti.25. Resultados: Los hallazgos evidenciaron que las principales necesidades no atendidas trascienden los aspectos clínicos e incluyen limitaciones en la comunicación, ausencia de espacios de escucha y escaso reconocimiento de los saberes tradicionales en la atención institucional. Aunque el personal de salud manifestó mantener relaciones basadas en el respeto cultural, persistieron prácticas orientadas desde una lógica biomédica hegemónica. Asimismo, se identificó que las mujeres recurren simultáneamente al sistema biomédico y a la medicina tradicional, configurando formas de pluralismo médico. Se reconocieron puntos de convergencia alrededor de la importancia de la lactancia materna, así como tensiones relacionadas con la validación de prácticas tradicionales y diferentes formas de comprender el cuidado y la salud. Conclusiones: La atención en lactancia materna en el resguardo Wasiruma se desarrolla en un contexto de coexistencia y tensión entre sistemas de conocimiento. Fortalecer la atención intercultural requiere promover espacios de diálogo, reconocimiento mutuo y participación comunitaria que integren los saberes tradicionales dentro del cuidado materno infantil.