Browsing by Subject "Tumaco"

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    Centro Territorio Marea
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Barón Ardila, Luisa María; Rivera Rosero, Camila; Cárdenas Matallana, Jaime
    El proyecto arquitectónico surge como respuesta a la falta de espacios para la preservación, difusión y fortalecimiento de las manifestaciones culturales, artísticas y tradicionales en Tumaco, especialmente en la Comuna 1, un territorio marcado por el conflicto armado, la desigualdad y el abandono estatal. A pesar de este contexto, la riqueza cultural afrodescendiente e indígena continúa siendo una base fundamental de identidad y resiliencia comunitaria. Ante la precariedad de escenarios destinados a la cultura y la memoria, la propuesta plantea un espacio cultural abierto y expansivo, concebido no como un edificio cerrado, sino como un corredor de paso, encuentro e intercambio que dialoga con el entorno urbano y natural. El lote, antes considerado un vacío residual, se integra a un sistema de flujos y servicios que articula la iglesia, los equipamientos existentes y el borde marítimo, transformándose en un malecón cultural para la expresión artística y el aprendizaje colectivo. El proyecto se desarrolla en alianza con la Fundación Marea Producciones, incorporando un enfoque étnico y comunitario. A través del uso de materiales locales como la madera de palma de chonta, estrategias de ventilación natural y una configuración espacial flexible, la propuesta contribuye a la revitalización de las prácticas tradicionales y a la reconstrucción simbólica del territorio.
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    Niños, niñas, adolescentes en Colombia y conflicto armado: estado del arte sobre algunas afectaciones a los derechos humanos de los menores de edad en la guerra
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Londoño Moreno, Carolayn; González Higuera, Lina Fernanda
    El conflicto armado en Colombia ha tenido un impacto profundo y sostenido en la población colombiana, principalmente en los niños, niñas y adolescentes, ya que son uno de los grupos mas vulnerables y a la misma vez uno de los menos visibles Esta investigación construye un Estado del Arte sobre las principales afectaciones a sus derechos humanos en el marco de la guerra, con énfasis en el municipio de Tumaco, Nariño. Por medio la metodología cualitativa con enfoque descriptivo, se realiza una revisión documental de mas de (30) treinta fuentes académicas, normativas e institucionales, logrando identifican las formas más comunes de la victimización infantil, las cuales son: desplazamiento, deserción escolar, estigmatización social, reclutamiento forzado y violencia sexual. El análisis arroja que, pese a que existen avances normativos en materia de protección de los niños, niñas y adolescentes en Colombia y que el Estado colombiano se ha adherido a diversos compromisos internacionales, las políticas publicas que se han creado han sido asistencialistas, fragmentarias y desvinculadas de las realidades territoriales. Sumado a ello, se evidencia la gravedad del reclutamiento infantil como practica sistemática que se mantiene incluso después de la firma del Acuerdo de Paz. Las escuelas, dejan de ser espacios seguros donde los niños, niñas y adolescentes se desarrollan de manera integra y pasan a ser espacios afectados por la violencia donde los actores ilegales toman el control. Se concluye que la respuesta del Estado Colombiano frente a los niños, niñas y adolescentes colombianos ha sido insuficiente en términos de reparación integral, garantías de no repetición y reintegración. Así mismo, se resalta la necesidad de crear y fortalecer las políticas publicas desde un enfoque diferencial, pues este permite tener una visión mas amplia de como se puede reparar a la población afectada y de igual forma se le daría una importancia mayor al reconocimiento de la voz de la infancia en los procesos de memoria, reconciliación y reintegración y es por esto mismo que la niñez debe convertirse en el pilar de cualquier proyecto si se aspira a ser una nación democrática, justa y humana.
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    Raíces de aprendizaje: Comunidad y educación en Tumaco
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) López Sanz , Jorge Santiago; Cruz Velásquez, Carolina
    Este anteproyecto propone la creación de una institución educativa en Tumaco, Nariño, con la implementación en diseño de tácticas para reducir la deserción escolar en áreas rurales y urbanas en un territorio en situación de vulnerabilidad. Desde una perspectiva contextual, se sugiere una infraestructura emplazada estratégicamente, modular y sostenible que se ajuste tanto a las circunstancias socioculturales como a las consideraciones bioclimáticas de la zona. El proyecto tiene como objetivo incorporar a la comunidad en los procesos de enseñanza a través de espacios adaptables y seguros, promoviendo el sentimiento de pertenencia y la implicación de los ciudadanos con la institución. La metodología fusiona estudios cuantitativos del territorio con enfoques cualitativos en la relación entre la escuela y la comunidad. Por lo tanto, se espera obtener un modelo replicable de infraestructura educativa que influya de manera positiva en la permanencia escolar, fomentando el crecimiento local y conectando conocimientos tradicionales con criterios de sostenibilidad ambiental y relevancia cultural.
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    “Semillas de cambio: el cacao como ingrediente de calidad para generar productos innovadores en la “Asociación Tradicional Agropecuaria” en Tumaco, Nariño.
    (Pontificia Universidad Javariana Cali, 2024) Rosas Ascencio, Nicolás Fernando; Terán Uribe, María del Carmen
    La falta de innovación en la producción del cacao, y las limitadas oportunidades comerciales que enfrentan algunas asociaciones en Tumaco, son problemáticas que han ido en aumento con el tiempo. A través de la inmersión con la comunidad, se identificó falencias relevantes y se priorizó aquellas que afectaban la producción y el perfeccionamiento de sus productos. La solución que se ofrece se centra en la innovación y en la estandarización de procesos manufacturados respetando la idiosincrasia e identidad cultural de la comunidad. Un logro para ellos, fue ganar el reconocimiento de “Taza de oro”, lo que motivó a la asociación a explorar nuevos productos que generaran un crecimiento personal y económico. Dado el caso de afinidad de la comunidad con la transformación del cacao, este proyecto se propone crear una experiencia sensorial mediante la preparación de una barra de chocolate con bacao (Theobroma bicolor) como ingrediente innovador a partir de cacao Tumaco. La metodología de inclusión, fue el análisis sensorial y encuestas cualitativas al público objetivo, obteniendo una alta aceptación en sabor con niveles del 66%, textura con 60% e innovación 60%. Estos resultados validaron el potencial del Bacao como ingrediente diferenciador en el mercado. En conclusión, este enfoque innovador fortaleció la competitividad y sostenibilidad en la asociación, considerando importante la proyección futura de continuar con el desarrollo de productos derivados del cacao, así como lograr capacitar a las generaciones actuales y futuras en tecnología, mercadeo y gestión para consolidar su posición en el desarrollo socio-económico de la región.