Comprensión de la deprivación afectiva a partir del paradigma fenomenológico – existencial
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Pontificia Universidad Javeriana Cali
Abstract
Description
Child abuse and specifically affective deprivation is a practice validated and transmittedto the interior of different social nucleus, family, school and state, this increases the need to take measures to upgrade and expand the existing paradigms to explain and understand. In this paper we propose an understanding of the emotional deprivation as a form of child
abuse that is deteriorating development in the potentiation of human beings and restriction of the spiritual dimension, providing vulnerability to the health and welfare. This term refers to the lack of a link and healthy enough to guarantee an adequate comprehensive development. The causes and consequences have been fully identified, though overlooked, the restriction of human capabilities themselves, these product of a series of internal and
external situations that characterize and make each particular history of abuse, and therefore the understanding of this the event will be from a humanistic perspective existential more specifically from the gestalt therapy, logotherapy and existential analysis, to a proposal for intervention from referred paradigm.
El maltrato infantil y específicamente la deprivación afectiva es una práctica validada y trasmitida al interior de distintos núcleos sociales, la familia, la escuela y el estado, lo anterior aumenta la necesidad de tomar medidas que permitan actualizar y ampliar los actuales paradigmas que le explican y comprenden. En el presente artículo se propone la comprensión de la deprivación afectiva como una forma de maltrato infantil que va en deterioro del desarrollo, potencialización del ser humano y restricción de la dimensión espiritual, facilitando la vulnerabilidad frente a la salud y el bienestar. Este término hace referencia a la carencia de un vínculo sano y suficiente, que garantice un desarrollo integral adecuado. Las causas y consecuencias han sido ampliamente señaladas; aunque se pasa por alto, las restricción de capacidades propiamente humanas, siendo estas producto de una serie de situaciones externas e internas que caracterizan y hacen particular cada historia de maltrato; por ello, la comprensión de este evento se hará desde una perspectiva humanista existencial más específicamente desde el análisis existencial, la logoterapia y la terapia gestalt, hasta llegar a un propuesta de intervención a partir del mentado paradigma.
O abuso infantil e especificamente a privação afectiva é uma prática validada e transmitida para o interior do núcleo social diferente, família, a escola e o Estado, isto aumenta a necessidade de tomar medidas para melhorar e expandir os paradigmas existentes para explicar e entender. No presente trabalho propõe-se uma compreensão das carências emocionais como uma forma de abuso de crianças que está a degradar - se na potenciação do desenvolvimento de seres humanos e à restrição da dimensão espiritual, proporcionando vulnerabilidade à saúde e ao bem-estar. Este termo refere-se à falta de uma ligação saudável e suficiente para garantir um adequado desenvolvimento global. As causas e as consequências foram plenamente identificados, embora ignorado, a restrição de recursos humanos próprios, estes produtos serão a partir de uma série de situações internas e externas que caracterizam e tornam cada especial história de abuso e, portanto, a compreensão deste evento. Uma perspectiva humanista existencial mais especificamente da terapia gestalt, logoterapia e análise existencial, até cegar a uma proposta de intervenção do referido paradigma.
El maltrato infantil y específicamente la deprivación afectiva es una práctica validada y trasmitida al interior de distintos núcleos sociales, la familia, la escuela y el estado, lo anterior aumenta la necesidad de tomar medidas que permitan actualizar y ampliar los actuales paradigmas que le explican y comprenden. En el presente artículo se propone la comprensión de la deprivación afectiva como una forma de maltrato infantil que va en deterioro del desarrollo, potencialización del ser humano y restricción de la dimensión espiritual, facilitando la vulnerabilidad frente a la salud y el bienestar. Este término hace referencia a la carencia de un vínculo sano y suficiente, que garantice un desarrollo integral adecuado. Las causas y consecuencias han sido ampliamente señaladas; aunque se pasa por alto, las restricción de capacidades propiamente humanas, siendo estas producto de una serie de situaciones externas e internas que caracterizan y hacen particular cada historia de maltrato; por ello, la comprensión de este evento se hará desde una perspectiva humanista existencial más específicamente desde el análisis existencial, la logoterapia y la terapia gestalt, hasta llegar a un propuesta de intervención a partir del mentado paradigma.
O abuso infantil e especificamente a privação afectiva é uma prática validada e transmitida para o interior do núcleo social diferente, família, a escola e o Estado, isto aumenta a necessidade de tomar medidas para melhorar e expandir os paradigmas existentes para explicar e entender. No presente trabalho propõe-se uma compreensão das carências emocionais como uma forma de abuso de crianças que está a degradar - se na potenciação do desenvolvimento de seres humanos e à restrição da dimensão espiritual, proporcionando vulnerabilidade à saúde e ao bem-estar. Este termo refere-se à falta de uma ligação saudável e suficiente para garantir um adequado desenvolvimento global. As causas e as consequências foram plenamente identificados, embora ignorado, a restrição de recursos humanos próprios, estes produtos serão a partir de uma série de situações internas e externas que caracterizam e tornam cada especial história de abuso e, portanto, a compreensão deste evento. Uma perspectiva humanista existencial mais especificamente da terapia gestalt, logoterapia e análise existencial, até cegar a uma proposta de intervenção do referido paradigma.
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Keywords
Comprensión, Deprivación afectiva, Logoterapia, Gestalt, Maltrato infantil.