Predicción del riesgo de depresión en estudiantes universitarios mediante métodos de aprendizaje automático

dc.contributor.advisorÁvila Toscano, José Hernando
dc.contributor.authorMendoza Sarmiento, Kassandra
dc.contributor.authorSánchez Serna, Ángel David
dc.contributor.authorCuchumbé Mera, Juan Sebastián
dc.date.accessioned2026-07-22T15:54:05Z
dc.date.available2026-07-22T15:54:05Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente proyecto aplicado estimó el riesgo de depresión en estudiantes universitarios a partir de variables sociodemográficas, emocionales y académicas, utilizando modelos de aprendizaje automático. La depresión afecta significativamente a la población universitaria e impacta en su rendimiento académico y en la deserción de las instituciones universitarias. Las universidades presentan programas de bienestar con un enfoque más reactivo que preventivo y no cuentan con herramientas que generen alertas tempranas que permitan anticiparse al riesgo. Con este proyecto se desarrolló un modelo predictivo entrenado y validado sobre datos provenientes de encuestas anónimas disponibles públicamente, con el fin de sentar una base metodológica que pueda ser adaptada por instituciones universitarias en contextos reales. El proyecto contempló tres objetivos específicos: analizar la capacidad de la regresión logística para modelar relaciones lineales entre variables relevantes; evaluar el desempeño del modelo Random Forest en la detección de patrones no lineales y la importancia de los predictores y comparar ambos modelos según métricas de rendimiento como la precisión, sensibilidad y especificidad. Para ello, se utilizó la base de datos pública “Student Depression Dataset”, disponible en la plataforma Kaggle. Como resultados, se construyeron y validaron dos modelos predictivos y se generaron visualizaciones comparativas de desempeño. El proyecto representa una contribución aplicada desde la ciencia de datos al campo de la salud mental en contextos educativos.spa
dc.description.degreelevelMaestría
dc.description.degreenameMagíster en Ciencia de Datos
dc.format.extent113 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11522/5691
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.publisher.departmentFacultad de Ingeniería y Ciencias
dc.publisher.programMaestría en Ciencia de Datos
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectDepresiónspa
dc.subjectEstudiantes universitariosspa
dc.subjectAprendizaje automáticospa
dc.subjectRegresión logísticaspa
dc.subjectRandom Forest Classifiereng
dc.subjectDepressioneng
dc.subjectUniversity studentseng
dc.subjectMachine learningeng
dc.subjectLogistic regressioneng
dc.titlePredicción del riesgo de depresión en estudiantes universitarios mediante métodos de aprendizaje automáticospa
dc.typemaster thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
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