Browsing by Subject "Communication for social change"
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Item Libro de producción del reportaje multimedia Entre rejas y razones(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Zamudio Campo, Valeria; Valencia Giraldo, Víctor HugoEl reportaje multimedia 'Entre rejas y razones' propone una reflexión social sobre el sistema carcelario colombiano a partir de los testimonios y experiencias de pospenados, funcionarios judiciales, miembros de fundaciones y educadores. De igual forma, el proyecto integra diversos formatos como audio, video, imagen y texto, y la estrategia para enriquecer la experiencia de la audiencia, Además, se amplían las posibilidades de comprensión crítica sobre la realidad penitenciaria. A partir de la pluralidad de voces y relatos, se busca contribuir a una discusión pública informada en torno al papel y los efectos de las cárceles en Colombia. Finalmente, el reportaje será difundido a través de una página web, con apoyo de redes sociales para su divulgación.Item Ojos de Luz: educando sobre la discapacidad visual(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Ospina Ortiz, Estefanía; Morales Vivas, Luz Marina“Ojos de luz: educando sobre la discapacidad visual” es una campaña educativa creada por la urgente necesidad de visibilizar e incluir de manera efectiva a las personas con discapacidad visual en la sociedad. En la actualidad, persisten barreras sociales que dificultan su participación plena y equitativa en diversos aspectos de la vida cotidiana. Estas barreras provocan situaciones de discriminación y exclusión, frente a las cuales esta campaña propone una solución mediante la creación de contenido inclusivo y accesible. Se espera que, a través de esta iniciativa,Item Ojos de Luz: educando sobre la discapacidad visual(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Ospina Ortiz, Estefanía; Chacón Peña, SergioOjos de luz: educando sobre la discapacidad visual” es una campaña educativa creada por la urgente necesidad de visibilizar e incluir de manera efectiva a las personas con discapacidad visual en la sociedad. En la actualidad, persisten barreras sociales que dificultan su participación plena y equitativa en diversos aspectos de la vida cotidiana. Estas barreras provocan situaciones de discriminación y exclusión, por lo que se busca promover la empatía, la equidad y la transformación de imaginarios colectivos sobre la discapacidad visual, a través del diseño y publicación de una campaña educativa de comunicación inclusiva que eduque y sensibilice a la población. La metodología utilizada para cumplir con el objetivo es la Metodología Munari que se destaca por su enfoque participativo y por involucrar a las comunidades afectadas en la creación de soluciones. A través de esta iniciativa, se da inicio a transformaciones sociales que promuevan la empatía, el respeto y la equidad. Una vez publicada la campaña por la red social instagram, se observó gran interés por parte de los seguidores en aprender sobre la discapacidad visual, sin embargo también se pudo observar la falta de conocimiento sobre este tema al analizar los comentarios y reacciones de desconocimiento frente a la información expuesta, demostrando así la gran necesidad de seguir promoviendo y apoyando campañas educativas sobre la discapacidad visualItem Raíces del Abya Yala: liderazgos indígenas y resistencias femeninas(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Acosta Puentes, Camila Andrea; Cataño Otálora, Mónica MariónRaíces del Abya Yala es una novela gráfica que recupera, narra y representa los liderazgos de dos mujeres indígenas latinoamericanas: Diana Pilcué, del pueblo Nasa en Colombia, y Nely Cuasace, del territorio Chiquitano en Bolivia. El proyecto se desarrolla desde una perspectiva descolonizadora de la comunicación y propone una alternativa visual para dignificar voces históricamente invisibilizadas. La investigación utiliza un enfoque cualitativo basado en narrativa conversacional, memoria visual y principios éticos de representación. El marco teórico articula aportes de Silvia Rivera Cusicanqui, Rita Segato, Reyes Mata y Celina Blasco, para analizar la relación entre territorio, identidad, liderazgo y colonialidad. El proceso creativo incluye recopilación de relatos, diseño visual, bocetación y validación con las protagonistas. El resultado es una obra gráfica de 16 páginas que busca aportar a la comunicación para el cambio social, al fortalecimiento de la memoria comunitaria y a la construcción de visualidades críticas, éticas y no exotizantes sobre mujeres indígenas.