Browsing by Subject "Docencia"

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    El maestro como medio en el proceso de enseñana-aprendizaje
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 1996) Carpena Dyer, Moraima Gabriela; Marcus Liffmann, Hertha Margareth; Valderuten Vidal, Arturo; Marulanda, Johannio
    La presente tesis analiza el proceso de enseñanza-aprendizaje como un fenómeno dinámico que se desarrolla en el marco de la relación maestro–alumno, considerando los distintos elementos que influyen en su eficacia. El estudio profundiza en los conceptos de medio y mediación dentro del proceso educativo, destacando el papel del docente como puente mediador entre el estudiante y el conocimiento, así como su función orientadora de los intereses del alumno. A partir de una reflexión sobre la calidad de la relación profesor–estudiante y los modelos de aprendizaje mediados por la comunicación, se examinan diversos ambientes de aprendizaje y su incidencia en la experiencia educativa. Finalmente, el trabajo propone estrategias orientadas a la creación de ambientes óptimos para el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el propósito de contribuir a la mejora del desempeño docente y a la transformación del sistema educativo.
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    Modelo de gestión en unidad de geriatría
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2024) Hamburger Arrazola, Diana; Navarro Sánchez, Luis Alberto; Tamayo Giraldo, Francisco Javier
    El modelo de gestión en unidad de geriatría está diseñado para optimizar la atención integral y humanizada de pacientes a partir de los 60 años, con el objetivo de mantener su autonomía, mejorar su calidad de vida y reducir complicaciones en salud. Basado en la colaboración interdisciplinaria, promueve una atención coordinada y centrada en el paciente. Se estructura en cinco pilares: atención primaria geriátrica, enfocada en la prevención y manejo de enfermedades crónicas; hospitalización geriátrica, para el tratamiento especializado de enfermedades agudas o descompensaciones; rehabilitación geriátrica, dirigida a la recuperación funcional mediante terapia física, ocupacional y del habla; cuidados paliativos y manejo del dolor, orientados al alivio del sufrimiento en enfermedades avanzadas; y docencia e investigación, para la formación continua de profesionales y el desarrollo de nuevos conocimientos en geriatría.