Determinación del método de financiamiento más eficiente para los estudiantes de pregrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de una Universidad del Occidente Colombiano durante el periodo 2021-2023

dc.contributor.advisorPeña Vargas, Víctor Alberto
dc.contributor.authorAmature Becerra, Miguel Sharif
dc.date.accessioned2024-08-15T17:00:59Z
dc.date.available2024-08-15T17:00:59Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl objetivo principal de este proyecto fue determinar el método de financiamiento más eficiente para estudiantes de pregrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de una universidad del occidente colombiano durante 2021-2023. Se realizó un análisis exhaustivo de los datos de financiamiento provistos por la universidad. Se compararon las diferencias en la elección de métodos de la universidad entre distintos estratos socioeconómicos, examinando la correlación entre estrato y método elegido. Además, se evaluó el impacto de las tasas de interés de la universidad, ICETEX e instituciones financieras en la carga financiera estudiantil, analizando comparativamente las tasas y desafíos según la entidad. El marco conceptual resaltó la importancia del financiamiento educativo para la igualdad de oportunidades y desarrollo económico-social. El análisis buscó optimizar los métodos considerando variables socioeconómicas y de requisitos de las instituciones financieras para promover una mayor accesibilidad y equidad
dc.description.abstractengThe main objective of this project was to determine the most efficient financing method for undergraduate students in the School of Economics and Administrative Sciences of a university in western Colombia during 2021-2023. An exhaustive analysis of the financing data provided by the university was carried out. Differences in the choice of methods between different socioeconomic strata were compared, examining the correlation between stratum and chosen method. In addition, the impact of university, ICETEX and financial institution interest rates on the student financial burden was evaluated, analyzing comparatively the rates and challenges according to the entity. The conceptual framework highlighted the importance of educational financing for equal opportunities and social-economic development. The analysis sought to optimize methods considering socioeconomic variables and financial institution requirements to promote greater accessibility and equity.
dc.format.extent118 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/3805
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFinanciamiento
dc.subjectCostos
dc.subjectInstituciones
dc.subjectEducación
dc.subjectFinancing
dc.subjectCosts
dc.subjectInstitutions
dc.subjectEducation
dc.thesis.disciplineFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Finanzas
dc.thesis.grantorPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.thesis.levelPregrado
dc.titleDeterminación del método de financiamiento más eficiente para los estudiantes de pregrado en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de una Universidad del Occidente Colombiano durante el periodo 2021-2023spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
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