Puesta en marcha: proyecto NPC Edugames
Date
2026
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Director
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Publisher
Pontificia Universidad Javeriana Cali
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Abstract
El presente trabajo de grado desarrolla el plan de puesta en marcha de NPC Edugames, emprendimiento colombiano dedicado al diseño y comercialización de juegos híbridos (físicos y digitales) alineados con los estándares del Ministerio de Educación Nacional (MEN/ICFES) para la educación básica primaria. A partir de un estudio de mercado en el Valle del Cauca dirigido a colegios privados urbanos, docentes y familias, se identificó una oportunidad real en el segmento EdTech lúdico, validada mediante análisis TAM–SAM–SOM, encuesta primaria y análisis de inteligencia competitiva (PESTLE y Cinco Fuerzas de Porter). Se formularon las estrategias de negocio, mercadeo y operación, y se desarrolló un modelo financiero que proyecta viabilidad económica en el escenario base, con un VAN positivo (~$8,3 millones COP), una TIR del 16,4% y un período de recuperación de la inversión de aproximadamente 4,1 años. El estudio concluye que NPC Edugames es una propuesta pedagógicamente pertinente, técnicamente factible y financieramente viable, con potencial de escalamiento progresivo en el mercado educativo colombiano.