Desarrollo de herramienta didáctica para proceso de aprendizaje del bosque seco tropical en niños
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Date
2016
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Publisher
Pontificia Universidad Javeriana Cali
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Abstract
El Bosque Seco Tropical es uno de los ecosistemas más amenazados de Colombia, del cual solo se conserva aproximadamente un 8 % de su cobertura original debido a la expansión agrícola, ganadera, minera y urbana. Esta pérdida genera graves impactos sobre la biodiversidad y los servicios ecosistémicos, lo que hace urgente la implementación de estrategias de conservación que involucren a distintos sectores de la sociedad. En este contexto, la educación ambiental escolar cumple un papel fundamental, especialmente en la formación temprana de niños, quienes representan un público sensible y clave para la proyección futura del cuidado ambiental. El proyecto propone diseñar una estrategia de comunicación apoyada en material lúdico para enseñar sobre el Bosque Seco Tropical a estudiantes de cuarto grado del Colegio Sagrado Corazón de Jesús en Cali. A través de la identificación de saberes previos, la definición de un lenguaje adecuado y el diseño de un sistema de comunicación pedagógico, se busca fortalecer los procesos de enseñanza, sensibilizar a los niños y promover la apropiación de hábitos ambientales que trasciendan el ámbito escolar e impacten su vida cotidiana.