Diseño de Comunicación Visual

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    Esencia caleña
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Palacios Palacios, Julián Camilo; Sánchez Gómez, Ángela María
    El presente proyecto desarrolla una estrategia de comunicación visual para la escuela de salsa Esencia Caleña, ubicada en el barrio Siloé de la ciudad de Cali. A partir de un proceso de investigación centrado en el territorio, la cultura salsera y el impacto social de la escuela, se identificó la necesidad de fortalecer su identidad y visibilidad mediante un sistema de comunicación coherente que permitiera proyectar su labor dentro y fuera de la comunidad. Como respuesta, se diseñó un sistema producto integral compuesto por una identidad visual inspirada en la cultura caleña y el contexto de Siloé, una estrategia de comunicación digital basada en plantillas reutilizables para redes sociales, piezas promocionales impresas, elementos de merchandising institucional y un mural tipo línea del tiempo que documenta la historia y evolución de la escuela. Cada uno de estos componentes fue concebido como parte de una experiencia unificada que busca fortalecer el sentido de pertenencia de los estudiantes, mejorar la comunicación de la organización y visibilizar su impacto social. El proyecto entiende la salsa como una herramienta de transformación comunitaria, capaz de generar espacios de aprendizaje, disciplina, identidad cultural y construcción de oportunidades para niños y jóvenes. En este sentido, la propuesta no se limita a la creación de piezas gráficas, sino que plantea un sistema de comunicación que contribuye al reconocimiento de Esencia Caleña como un actor cultural relevante dentro de Siloé y la ciudad de Cali. Palabras clave: identidad visual, diseño social, comunicación visual, salsa caleña, transformación social, Siloé, branding, patrimonio cultural, diseño comunitario.
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    Narrativas de la vejez y el tabú de la muerte, o historias que permancen
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Jiménez Luna, Juan José; Gutiérrez Robledo, Anita
    El proyecto “Narrativas de la vejez y el tabú de la muerte” tiene como objetivo diseñar una experiencia multidimensional con enfoque transmedia y emocional que contribuya a transformar las narrativas sociales negativas sobre la vejez y la muerte. Específicamente, busca identificar modelos de acompañamiento emocional y prácticas culturales o espirituales relacionados con el envejecimiento, construir una experiencia colaborativa centrada en relatos intergeneracionales y validar su impacto en la percepción de adultos mayores y sus familias. La población de estudio está conformada principalmente por adultos mayores colombianos y, de manera complementaria, sus entornos familiares y comunitarios. El proyecto aborda la vejez como fenómeno social y simbólico, reconociendo el impacto del edadismo y del silencio cultural frente a la muerte. Metodológicamente, se estructura en tres fases: investigación documental y análisis de referentes; entrevistas y conversaciones exploratorias con adultos mayores; y procesos de ideación, prototipado y validación mediante observación participativa y evaluación cualitativa. Se emplean herramientas como entrevistas semiestructuradas, mapas de hallazgos, storytelling y testeo con usuarios. El estudio se clasifica como de riesgo mínimo, dado que no implica intervenciones físicas ni psicológicas invasivas. Se garantiza consentimiento informado, confidencialidad y participación voluntaria. Como producto final, se proyecta el diseño y validación de una experiencia comunicativa multidimensional que promueva el diálogo intergeneracional y resignifique la vejez y la muerte desde una perspectiva digna y empática.
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    Grupo de circo pepa de aguacate como agente en la gestión cultural en la Universidad Javeriana de Cali
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Mejía Cardona, Juan Esteban; Arboleda Aparicio, Fernando
    El proyecto “Pepa de Aguacate” nace con el propósito de fortalecer la visibilidad, el reconocimiento y la participación del grupo de circo dentro de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Aunque el grupo cuenta con más de diez años de trayectoria y ha aportado a la vida cultural universitaria desde el arte, el movimiento, la creatividad y el trabajo en equipo, actualmente presenta dificultades relacionadas con su baja visibilidad, poca recordación, escasa presencia digital y falta de una narrativa visual consolidada. A partir de esta problemática, el proyecto propone crear una estrategia experiencial con enfoque de diseño participativo, orientada a poner en valor al grupo Pepa de Aguacate como agente cultural dentro de la universidad. Para lograrlo, se parte de un proceso de análisis de la comunidad universitaria, donde se identifican percepciones, emociones y necesidades de los estudiantes frente al grupo, el bienestar y los espacios culturales del campus. El desarrollo del proyecto se estructura en tres momentos principales: analizar, formular y validar. En la etapa de análisis se utilizan herramientas como encuestas, entrevistas, observación, mapas de empatía, benchmarking y revisión de referentes. Esto permite comprender que Pepa de Aguacate no solo necesita ser comunicado, sino vivido como una experiencia cercana, segura, participativa y emocionalmente significativa para los estudiantes. La propuesta se construye bajo el concepto “Buen vivir en movimiento”, entendiendo el circo como una forma de activar el cuerpo, generar bienestar, crear comunidad y fortalecer el sentido de pertenencia dentro del campus. Desde este concepto se plantea un sistema producto compuesto por elementos físicos, digitales y experienciales, como el manual de marca, el manual de uso de la actividad, el cartel humano, la página de Instagram, las manillas de recordación y las activaciones en espacios estratégicos de la universidad. La experiencia principal consiste en una intervención itinerante con micro-actuaciones de un minuto, ubicadas en lugares como el Centro de Bienestar, Centro Pastoral, Complejo Deportivo y Cafetería Central. Cada micro-obra trabaja una emoción o necesidad específica: respirar, acompañar, compartir y activar la energía. Estas acciones buscan acercar el grupo a los estudiantes de una manera breve, clara, lúdica y memorable. Finalmente, la propuesta se valida mediante pruebas en contexto real, observación, encuestas, focus group y registro audiovisual. Esta validación permite revisar si la estrategia comunica de manera efectiva, si genera conexión emocional y si fortalece la recordación del grupo. En conclusión, el proyecto demuestra que el diseño de comunicación visual puede ir más allá de crear piezas gráficas, ya que también puede activar experiencias, construir identidad, fomentar participación y convertir el circo en una herramienta de bienestar, encuentro y gestión cultural universitaria.
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    Con huellitas
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Vélez Delgado, Jhon Hernando; Alzate Castaño, María del Pilar
    Con Huellitas es un ecosistema experiencial dog-friendly replicable, concebido desde el diseño de comunicación visual para transformar establecimientos gastronómicos en espacios que acojan de manera intencional a las personas y a sus perros. El proyecto parte de la identificación de una necesidad en el contexto de la ciudad de Cali, la escasez de lugares cotidianos preparados para recibir clientes con sus perros bajo criterios de bienestar, hospitalidad y coherencia de marca. A partir de un proceso proyectual que integra investigación de usuario, diseño de servicios, branding y diseño experiencial, se desarrolló un sistema de puntos de contacto (touchpoints) físicos y digitales señalética, mobiliario, piezas gráficas, recurso fotográfico de marca y experiencias digitales interactivas, articulados bajo una identidad visual propia. La propuesta se validó mediante un piloto implementado en la Panadería El Molino de Cali, que permitió evaluar la experiencia de los usuarios y la pertinencia de cada touchpoint. El resultado es un modelo replicable que cualquier establecimiento puede adoptar y adaptar a su escala, demostrando cómo el diseño de comunicación visual puede generar valor social, fortalecer el vínculo afectivo humano-animal, y abrir nuevas oportunidades para los negocios locales.
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    El sabor que conecta
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Noreña Vacca, Jacobo Noreña; Vásquez Cuervo, Manuela; González Díaz, José Rafael
    En la industrial, la solidez operativa y la trayectoria técnica ya no son los únicos factores que garantizan la competitividad de una organización. En el sector B2B, el ecosistema digital se ha transformado en la primera ventana de validación, confianza y autoridad. Sabortec, una empresa colombiana con sede en Cali y 23 años de trayectoria en la producción y comercialización de insumos, aditivos e ingredientes funcionales se encuentra en un punto de quiebre estratégico. A pesar de contar con una infraestructura robusta, cobertura logística nacional y un alto nivel de especialización en sus tres líneas de negocio (Cárnica, Institucional y Saborización de Snacks), la organización enfrenta un desafío crítico: la inconsistencia entre su realidad corporativa interna y su proyección digital externa. Históricamente, el crecimiento de Sabortec se ha cimentado en la reputación técnica y el canal tradicional del "voz a voz". Sin embargo, su principal vitrina digita, un sitio web con un diseño estáticos que datan del año 2017 y la ausencia de una estrategia activa en canales de comunicación modernos, generan una brecha de invisibilidad frente al comprador industrial actual, quien investiga y valida a sus proveedores en entornos digitales antes de consolidar una alianza comercial. Adicionalmente, la centralización de las consultas técnicas y comerciales en la figura del CEO genera un cuello de botella operativo que limita la escalabilidad de la atención y el flujo eficiente de la información hacia nuevos clientes. Bajo el título "El sabor que conecta: Fortalecimiento de la identidad y comunicación de Sabortec", este proyecto de grado interviene dicha problemática desde la perspectiva del diseño visual y la comunicación estratégica. El objetivo central no es meramente estético, sino funcional: alinear la robustez, el know-how y la experiencia de más de dos décadas de la empresa con una identidad visual moderna y un ecosistema digital optimizado. A través del rediseño de su plataforma web, la unificación de su identidad física y digital, y la estructuración de canales que automaticen las consultas recurrentes, el proyecto busca transformar la comunicación de Sabortec en una herramienta estratégica que proyecte verdadera autoridad de mercado, libere cargas operativas y convierta la confianza en el principal motor de conexión y crecimiento comercial.
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    Modelo estratégico de branding para pymes del sector de la ingeniería
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Viveros Tobar, Isabella; Bolaños Díaz, Diego Fernando
    El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un modelo estratégico de branding orientado a pequeñas y medianas empresas (PYMES) del sector de la ingeniería, con el fin de fortalecer la gestión de su identidad, comunicación y posicionamiento en entornos B2B. A partir de un proceso de investigación que incluye el análisis del sector, la aplicación de encuestas y el estudio de referentes, se identificaron problemáticas relacionadas con la falta de estructuración estratégica de marca, la fragmentación de la identidad visual y la baja incorporación de procesos de formalización como el registro de marca. Estas condiciones evidencian que la marca no está siendo gestionada como un activo estratégico, lo cual afecta su valor competitivo (Aaker, 1996). En respuesta a estas condiciones, se propone un modelo basado en el concepto de ingeniería de marca, el cual integra dimensiones estratégicas, comunicacionales y legales. Este modelo se desarrolla bajo el enfoque metodológico del doble diamante (Design Council, 2005) y se valida mediante la conceptualización de un taller de diseño especializado, que permite evidenciar su aplicación en un contexto real. El proyecto busca aportar desde el diseño de comunicación visual a la construcción de marcas más coherentes, estructuradas y competitivas, reconociendo la marca como un activo estratégico dentro del entorno empresarial (Borja de Mozota, 2003). Palabras clave: branding, identidad de marca, comunicación estratégica, PYMES, sector de la ingeniería, diseño estratégico, posicionamiento, registro de marca.
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    El plan me suena
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Mazuera Jiménez, Isabella; Paz Vélez, María
    El presente proyecto surge a partir de la necesidad de fortalecer la visibilidad y el reconocimiento de los grupos musicales de la Pontifica Universidad Javeriana Cali, cuya participación y oferta artística presentan limitaciones en términos de difusión y alcance dentro del campus universitario. Esa situación dificulta que los estudiantes conozcan las agrupaciones que existen, participen en sus actividades y se vinculen con los espacios culturales que ofrece la universidad. Como respuesta a esta problemática, se diseñó una estrategia de comunicación visual denominada como “El plan me suena”, con el objetivo de promover la visibilidad de los grupos musicales mediante la creación de una identidad visual, piezas de comunicación y experiencias que interacción que que facilitaran el acercamiento entre los estudiantes y la oferta musical universitaria. La estrategia busco consolidar un lenguaje grafico atractivo y coherente, capaz de generar interés, reconocimiento y participación por parte de la comunidad universitaria. Además, se diseñó un evento con el mismo nombre de “El plan me suena”, un espacio de encuentro que reunió a diferentes agrupaciones musicales de la universidad y facilito su interacción con la comunidad estudiantil. Las validaciones realizadas evidenciaron una percepción positiva de la propuesta, un mayor reconocimiento de los grupos musicales y un incremento en el interés de participar en las actividades culturales que ofrece la universidad. De esta manera el proyecto demuestra potencial del diseño de comunicación visual para fortalecer la visibilidad de iniciativas artísticas universitarias, promover la participación estudiantil y contribuir al fortalecimiento de la identidad cultural dentro de la institución.
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    Fortalecimiento de emprendimientos de moda de los estudiantes de javeriana cali desde el colectivo del fashion club
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Arias Cuaicuán, Isabella; Mora Paz, María Alejandra
    El texto presenta una aproximación integral al emprendimiento de moda como un proceso que articula la creatividad del diseño con capacidades estratégicas, empresariales y tecnológicas. Se destaca la importancia de formar a los diseñadores en innovación, gestión y sostenibilidad para responder a las dinámicas del mercado contemporáneo. En este contexto, los colectivos estudiantiles se configuran como comunidades de práctica que fomentan el aprendizaje colaborativo, la autonomía y la co‑creación de conocimiento, posicionándose como parte activa del ecosistema emprendedor universitario. Asimismo, se resalta el papel del modelo de negocio en la creación de valor dentro del sistema de la moda, así como la relevancia de la sostenibilidad como eje ético, social y ambiental. El diseño estratégico emerge como una herramienta clave para estructurar soluciones integrales, mientras que la inteligencia artificial se incorpora como un recurso que potencia los procesos de ideación, toma de decisiones y desarrollo de identidad de marca. En conjunto, estos elementos evidencian una visión contemporánea del emprendimiento de moda, donde convergen diseño, innovación, sostenibilidad y tecnología para fortalecer iniciativas emergentes y su proyección en el entorno global.
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    La Plaga del Olvido
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Sánchez Fiat, Andrés Guillermo; Alzate Castaño, María del Pilar
    La plaga del olvido surge de la necesidad de abordar la limitada apropiación del conocimiento especializado cuando este permanece restringido a lenguajes técnicos, dificultando su conexión con audiencias no expertas. A partir del hallazgo entomológico del Dr. Guillermo Sánchez G. y del descubrimiento de una especie endémica en Colombia, el proyecto propone una estrategia de diseño que transforma este contenido en una experiencia sensible y narrativa. Mediante la articulación entre instalación y audiovisual, en el marco del documental expandido, la propuesta no solo pone en valor este descubrimiento, sino que utiliza la plaga como metáfora para reflexionar sobre la memoria, el olvido y la construcción de sentido desde una experiencia inmersiva y participativa.
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    Galeras
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Checa Botina, Francisco Javier; González Díaz, José Rafael
    Galeras es un proyecto de Diseño de Comunicación Visual orientado a la resignificación del chapil, una bebida ancestral del departamento de Nariño vinculada al cultivo de caña, los saberes familiares y las prácticas culturales de comunidades productoras. A pesar de su valor simbólico y territorial, el chapil ha perdido visibilidad entre jóvenes de 18 a 24 años de la ciudad de Pasto, quienes suelen relacionarse con esta bebida desde formas de consumo descontextualizadas, sin reconocer su origen, su historia ni el trabajo de las familias que la producen. El proyecto plantea el diseño de una estrategia de comunicación visual capaz de traducir el valor cultural del chapil a un lenguaje contemporáneo, cercano y comprensible para el público joven. Para ello, se desarrolló una ruta metodológica basada en investigación documental, análisis de referentes, benchmarking, exploración del usuario, construcción narrativa, desarrollo gráfico y validación de piezas visuales. Como resultado, Galeras se consolida como un sistema de comunicación visual compuesto por identidad de marca, etiquetas, six pack, fanzine digital, página web, pañoletas, tote bags y narrativa de los guardianes. Esta narrativa se estructura a partir de tres animales andinos: cóndor, zorro andino y colibrí, asociados a los sabores de maracuyá, mora y lulo, respectivamente. Cada guardián permite conectar el producto con el territorio, la biodiversidad y la memoria cultural de Nariño. La propuesta busca visibilizar a las familias productoras de chapil, fortalecer el sentido de pertenencia y proyectar esta tradición hacia nuevos escenarios de consumo, reconocimiento y valoración cultural.
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    AXIS
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Molares Arbeláez, Felipe; Gómez López, Pablo César
    Hoy, la publicidad ya no se limita a imágenes planas, sino que busca la inmersión, la interacción y el realismo como medios para conectar emocionalmente con los consumidores. Sin embargo, a pesar del creciente uso del 3D, aún existe una brecha entre el potencial creativo de esta herramienta y su aplicación estratégica dentro del marketing. Este proyecto propone explorar y visibilizar cómo el diseño 3D puede convertirse en un motor de apalancamiento para la comunicación publicitaria contemporánea. La industria publicitaria se encuentra en un punto de inflexión, impulsada por la digitalización, la realidad aumentada y las experiencias inmersivas. Las marcas buscan destacar en un entorno saturado de información visual, y el diseño 3D se ha posicionado como un recurso diferenciador. No obstante, muchas empresas aún desconocen cómo integrar esta tecnología en sus estrategias de comunicación: un desafío y, a la vez, una oportunidad para los diseñadores que comprenden el valor del 3D como herramienta narrativa y emocionalmente efectiva.
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    Rediseño del sistema de comunicación visual de la página web del MIO
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Cuadros Casas, Emilio; Bolaños Díaz, Diego Fernando
    El proyecto consiste en el rediseño de la página web oficial del Sistema MIO de Cali, abordando problemas críticos como su diseño visual obsoleto, su arquitectura de información confusa y su falta de optimización para dispositivos móviles. A través de una investigación con 14 encuestas y 8 entrevistas a usuarios reales, se identificó que el 78.6% de los usuarios reporta una mala experiencia desde el celular, el 78.6% no confía en la información publicada y el 85.7% necesita planificar rutas pero no puede hacerlo fácilmente. Mediante la metodología Design Thinking, se desarrolló un prototipo de alta fidelidad e interactivo en Webflow con enfoque mobile-first, acompañado de un manual de estilo (UI Style Guide) que sistematiza las decisiones de diseño visual como paleta de colores, tipografía, iconografía y componentes. La validación se realizó con 10 usuarios y un experto (profesor de diseño web), obteniendo comentarios positivos como "la navegación es mucho más lógica", "la experiencia se siente profesional y confiable". En conclusión, el proyecto demuestra cómo el diseño centrado en el usuario puede transformar un servicio público esencial, recuperando la confianza de los usuarios y haciendo que moverse en Cali sea más fácil, rápido y accesible para todos.
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    Generación semilla: Estrategia de diseño para la divulgación de la investigación formativa a estudiantes de semilleros en la Javeriana Cali
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Franco Farfán, Diana Karolina; Umaña Ruiz, Diana Patricia
    En 2025, la Pontificia Universidad Javeriana Cali, a través de la Oficina de Investigación y Desarrollo (OID), formula la Estrategia institucional para el mejoramiento de la calidad de la investigación formativa en pregrados, como respuesta a los bajos índices de participación investigativa. Esta estrategia concibe la investigación formativa como un conjunto de acciones pedagógicas orientadas a dinamizar el aprendizaje mediante la investigación, fortaleciendo el espíritu investigativo de los estudiantes (Vicerrectoría Académica, 2022). En este marco, la divulgación de la investigación formativa —entendida como la transmisión accesible y comprensible de información (Hernando, 2003)— constituye un eje clave para fomentar el interés y la participación estudiantil. El público objetivo del proyecto son los estudiantes de semilleros de investigación —tomando como caso de estudio la Facultad de Creación y Hábitat— quienes, en el ejercicio de su formación, han requerido de la guía e información de la OID, evidenciando tensiones y vacíos en los momentos de comunicación de la investigación formativa, lo que plantea un escenario pertinente para el Diseño de Comunicación Visual como mediador entre la información institucional y los públicos a los que se dirige. El objetivo del proyecto es diseñar una estrategia de comunicación visual para la OID, orientada a fortalecer la divulgación de la investigación formativa hacia los estudiantes de semilleros, caso Facultad de Creación y Hábitat. La metodología integra cuatro etapas —diagnóstico, definición, experimentación y validación— que contemplan herramientas de análisis documental e investigación con usuarios para configurar la estrategia.
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    Fiesta fogón
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Segura Mejía, David Alejandro; Bermúdez Aguirre, Diego Giovanni
    Fiesta y Fogón es una propuesta de diseño experiencial enfocada en estudiantes de gastronomía, que busca integrar la cocina del Pacífico colombiano en las celebraciones nacionales. El proyecto se desarrolla a través de activaciones temporales en fechas festivas, dentro o fuera del entorno universitario, donde se combinan experiencias gastronómicas, música, baile y espacios de aprendizaje como talleres y masterclass. Estas activaciones permiten a los estudiantes conocer de manera práctica y cercana las preparaciones tradicionales del Pacífico, así como su contexto cultural y simbólico. De esta forma, no solo adquieren conocimiento, sino que desarrollan una conexión más profunda con esta gastronomía. El propósito principal del proyecto es que los estudiantes puedan replicar estas preparaciones en sus propias celebraciones, convirtiéndose en un puente entre la tradición y sus entornos sociales. Así, Fiesta y Fogón busca fortalecer la apropiación cultural y contribuir a que la gastronomía del Pacífico tenga mayor presencia en la vida cotidiana y en las festividades nacionales.
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    De lo invisible a lo invencible
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Cruz Bueno, Catalina; Arboleda Aparicio, Fernando
    En Colombia, estudios nacionales demuestran que más del 85% de jóvenes LGBTQ reportan un deterioro en su salud mental y un 87% ha recibido comentarios homofobicos en sus entornos cercanos. La representacion visual y mediatica del colectivo en los entornos institucionales y digitales es limitada, esporadica y frecuentemente estereotipada. Esta invisibilidad y falta de referentes auténticos afecta negativamente el bienestar emocional. Por lo tanto, el proyecto aborda esta problematica reconociendo el rol del diseño de comunicación visual como un agente de cambio social estratégico, capaz de transformar narrativas y construir entornos universitarios más seguros, empáticos y verdaderamente inclusivos. El sistema producto se concibe como un kit educativo y transmedia de diseño centrado en el usuario , cuyo objetivo es guiar a los estudiantes de manera progresiva a traves de tres fases metodologicas: Informarme, Discutir y Crear. El sistema está compuesto por un fanzine educativo (Out Loud) que sirve como punto de entrada y contextualizacion conceptual ; un mazo de cartas participativo disenado para detonar espacios de co-creacion, dialogo horizontal y empatia ; y una herramienta creativa final orientada a la expresion individual y la exploracion del alter ego y la identidad a través del diseno de máscaras. La sinergia de estos componentes unifica el contenido lúdico e informativo con la participacion activa, permitiendo que el usuario deje de ser un receptor pasivo y se convierta en el protagonista de su propio reconocimiento identitario y comunitario.
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    Oriéntame
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Cifuentes Hurtado, Catalina; Sánchez Gómez, Ángela María
    Este proyecto de grado se enfoca en el diseño inclusivo y multisensorial para mejorar la orientación y la autonomía de las personas con discapacidad visual. La investigación explora cómo los estímulos hápticos, táctiles y sensoriales pueden integrarse en un sistema de productos que facilite la navegación y comprensión del entorno de manera accesible. A partir del análisis de las necesidades y experiencias de personas con discapacidad visual en Cali, el proyecto busca desarrollar soluciones que promuevan una interacción más intuitiva con los espacios, fortaleciendo la independencia, la seguridad y la inclusión. De esta manera, se propone una alternativa de diseño centrada en el usuario que trasciende la funcionalidad, generando experiencias significativas a través de múltiples sentidos.
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    Universo Colérica (Estrategia de Comunicación Visual para el posicionamiento digital de una artista independiente en la escena alternativa de Cali)
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Fernández Aguirre, Andrea Lorena; Dussán Gómez, Carlos Arturo
    El presente proyecto de grado surge ante la desconexión entre el potencial artístico de la artista independiente Colérica y la manera en que su identidad es comunicada en entornos digitales. Aunque la artista genera una conexión auténtica con el público en presentaciones en vivo, se identifican debilidades en la narrativa visual, la coherencia comunicativa y el posicionamiento digital frente al impacto real de su propuesta artística dentro de la escena musical alternativa caleña. Con el objetivo de diseñar un sistema de comunicación visual mediante narrativa, identidad visual y contenido digital para fortalecer su posicionamiento, la investigación se desarrolló bajo la metodología del Doble Diamante, permitiendo comprender, definir, desarrollar e implementar una solución estratégica desde el diseño de comunicación visual. Durante la fase de descubrimiento se realizaron encuestas al público objetivo, observación en contexto real y construcción de un gigamapping para comprender las dinámicas de la escena alternativa caleña. Asimismo, se realizaron entrevistas semiestructuradas con agentes clave de la escena, permitiendo identificar hallazgos relacionados con posicionamiento, comunidad, identidad y consumo cultural. Como resultado, se diseñó Universo Colérica, un sistema de comunicación visual y experiencial que integra narrativa transmedia, identidad visual, contenido digital y merchandising —como tarot musical, carteles y pañoletas— para fortalecer el vínculo emocional con el público y ampliar el reconocimiento de la artista. La estrategia incorpora la miniserie audiovisual La música que hice ya no me representa, concebida como un formato narrativo para conectar la experiencia musical con el entorno digital. Finalmente, el proyecto demuestra el potencial del diseño de comunicación visual como herramienta estratégica para fortalecer el posicionamiento de artistas independientes mediante sistemas coherentes, experienciales y adaptables al contexto cultural contemporáneo.
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    Aurapura
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Lara Cruz, Ana Sofía; Mora Paz, María Alejandra
    Aurapura se configura como una marca y sistema de comunicación visual orientado al diseño de experiencias sensoriales para el bienestar emocional, sustentado en la premisa de que el diseño puede mediar activamente en la relación entre las personas y sus estados internos. Desde este enfoque, la propuesta trasciende lo objetual para consolidarse como un ecosistema que articula elementos visuales, táctiles y olfativos con herramientas digitales, generando experiencias significativas de autocuidado en la cotidianidad. El proyecto responde a la necesidad contemporánea de gestionar las emociones en contextos de alta estimulación y desconexión personal, proponiendo un sistema accesible que acompaña a las usuarias en el reconocimiento y la interpretación de sus estados emocionales. A través de una aplicación móvil, Aurapura permite la personalización de experiencias y brinda guía emocional digital, facilitando procesos de introspección, seguimiento y construcción de hábitos de bienestar. Este entorno digital se complementa con una serie de dispositivos físicos diseñados estratégicamente, como: vela personalizada, cartas de reconocimiento, diarios guiados y kits sensoriales que activan los sentidos y materializan la experiencia, favoreciendo la conexión cuerpo–emoción. La coherencia estética y conceptual entre estos elementos refuerza la identidad del sistema y potencia su impacto, promoviendo la creación de rituales cotidianos que fortalecen la conciencia plena, la regulación emocional y el vínculo con el entorno. En este sentido, Aurapura no solo propone productos o servicios aislados, sino una experiencia integral donde el diseño de comunicación visual actúa como mediador entre la emoción y la acción, consolidando una propuesta innovadora que integra bienestar, tecnología y sensibilidad estética en un mismo lenguaje.
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    Estrategia de comunicación visual para fortalecer la identidad y presencia digital de un psicólogo
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Agredo Tosse, Ana Gabriela; Gastaldi Calero, Adriana
    El proyecto “Estrategia de comunicación visual para fortalecer la identidad y presencia digital de un psicólogo” propone una intervención en el ámbito de la comunicación visual para fortalecer la identidad profesional y digital de un especialista en salud mental. Actualmente, se evidencia una presencia limitada en redes sociales, con una imagen visual desarticulada que dificulta la conexión con el público objetivo y reduce la visibilidad frente a otros profesionales del sector. Esta situación cobra relevancia en un contexto donde la confianza y la credibilidad son factores determinantes para la proyección profesional en entornos digitales.
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    Samanea
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2015) Escobar Collazos, Vanessa Fernanda; Bermúdez Aguirre, Diego Giovanni
    Samanea es un proyecto que tiene como objetivo añadir a los recuerdos de un turista productos con diseño queriendo a su vez ofrecer en el mercado algo diferente a estos compradores exaltando la belleza de la flora en la ciudad como lo son sus árboles. Se pretende llenar el vacío que tiene este mercado hoy en día debido a que cuenta con poca pues la mayoría de sitios donde venden estos elementos se pueden encontrar los mismos productos. Para el desarrollo de este proyecto se ha utilizando la metodología del Design Thinking, la cual consta de cinco pasos que permiten descubrir, interpretar, idear, experimentar y evolucionar en el trabajo, De acuerdo a los pasos desarrollados con esta metodología se ha tenido como resultado vairedad en el diseño de las texturas inspiradas en las flores de los árboles y la primera colec ción de productos, los cuales son artículos de oficina.