Más allá de la transmisión de información: tecnología de la información para construir conocimiento

dc.creatorMontes González, Jairo Andrés
dc.date2022-11-09
dc.date.accessioned2023-10-11T04:01:30Z
dc.date.available2023-10-11T04:01:30Z
dc.descriptionLa utilizaciÛn de la tecnologÌa de la informaciÛn y la comunicaciÛn en el contexto educativo es relativamente reciente. En general se piensa que la sola presencia de recursos tecnolÛgicos mejora el aprendizaje. No obstante, las investigaciones y estudios al respecto concluyen que la efectividad de los recursos tecnolÛgicos depende del modo de su utilizaciÛn. Existen dos perspectivas de usos de la tecnologÌa en contextos educativos: ́Aprender de la tecnologÌaª, y ́Aprender con la tecnologÌaª. El primero considera a la tecnologÌa como medio para la transmisiÛn de informaciÛn de profesores a estudiantes pasivos. El segundo considera a la tecnologÌa como herramienta para la construcciÛn de conocimiento, y confiere al estudiante un papel activo en su proceso de aprendizaje. Este ensayo presenta y compara ambas pespectivas, y discute sus alcances y limitaciones, a partir de cuatros ejes principales: principios teÛricos, lugar del aprendiz, formas de interacciÛn, y evaluaciÛn de la efectividad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/73
dc.identifier.urihttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/123456789/360
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Calies-ES
dc.relationhttps://revistas.javerianacali.edu.co/index.php/pensamientopsicologico/article/view/73/66
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourcePensamiento Psicológico; Vol. 3 No. 8 (2007): Pensamiento Psicológico ; 16en-US
dc.sourcePensamiento Psicológico; Vol. 3 Núm. 8 (2007): Pensamiento Psicológico ; 16es-ES
dc.source2665-3281
dc.source1657-8961
dc.subjecttecnologÌa de la información y la comunicación,es-ES
dc.subjecteducación apoyada en TICes-ES
dc.subjectconstructivismoes-ES
dc.titleMás allá de la transmisión de información: tecnología de la información para construir conocimientoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type"Artículo revisado por pares"es-ES
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