Consultoría atracción y selección de profesores: retos y oportunidades para una universidad privada colombiana

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dc.contributor.advisorBotero Sarassa, Jimena
dc.contributor.authorCastellanos Penagos, Carlos Felipe
dc.date.accessioned2025-01-24T19:27:32Z
dc.date.available2025-01-24T19:27:32Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEsta consultoría tuvo como objetivo proponer acciones de mejora frente a la atracción y selección de profesores en una universidad privada colombiana. En el trabajo se revisa el contexto actual, caracterizado por la alta competencia por talento académico y la escasez de doctores en Colombia. El diagnóstico revela ineficiencias en el proceso de selección actual de la institución, incluyendo largos tiempos de respuesta y una alta tasa de rotación docente. El análisis de prácticas exitosas en otras universidades muestra estrategias para mejorar la atracción y selección de talento académicos. Además, el documento propone una intervención integral que abarca la revisión de perfiles de cargo, la mejora de las estrategias de atracción, la optimización de evaluaciones y entrevistas, y el fortalecimiento de la inducción y adaptación de nuevos profesores. Se espera que esta propuesta optimice el proceso de selección, mejore la idoneidad de los candidatos, fortalezca la marca empleadora y aumente la retención del talento docente. En general, el documento proporciona información valiosa para mejorar la eficacia de la atracción y selección de profesores en el contexto de la educación superior colombiana
dc.description.abstractengThis consultancy aimed to propose improvement actions regarding the attraction and selection of professors at a private Colombian university. The work reviews the current context, characterized by high competition for academic talent and the shortage of PhDs in Colombia. The diagnosis reveals inefficiencies in the institution's current selection process, including long response times and a high rate of faculty turnover. The analysis of successful practices at other universities shows strategies to improve the attraction and selection of academic talent. In addition, the document proposes a comprehensive intervention that includes the review of workload profiles, the improvement of attraction strategies, the optimization of evaluations and interviews, and the strengthening of the induction and adaptation of new professors. This proposal is expected to optimize the selection process, improve the suitability of candidates, strengthen the employer brand, and increase the retention of teaching talent. Overall, the document provides valuable information to improve the effectiveness of the attraction and selection of professors in the context of Colombian higher education.
dc.format.extent92 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/4326
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javariana Cali
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAtracción de talentos académicos
dc.subjectCultura institucional
dc.subjectMercado laboral
dc.subjectRotación de personal
dc.subjectIndicadores de desempeño Attracting academic talent
dc.subjectInstitutional culture
dc.subjectLabor market
dc.subjectStaff turnover
dc.subjectPerformance indicators
dc.thesis.levelMaestría
dc.thesis.nameMagíster en Administración de Empresas
dc.titleConsultoría atracción y selección de profesores: retos y oportunidades para una universidad privada colombianaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
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