Prototipo de un sistema de realidad virtual interactivo para el relato de un cuento sobre los osos de anteojos orientado a niños con diversidad sensorial

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dc.contributor.advisorNavarro Newball, Andrés Adolfo
dc.contributor.authorBecerra Gutiérrez, Juan Esteban
dc.contributor.authorSarmiento Rivera, Alejandro
dc.date.accessioned2026-02-27T14:23:45Z
dc.date.available2026-02-27T14:23:45Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste proyecto propone el desarrollo de un prototipo de realidad virtual (RV) inmersivo para relatar el cuento “El Oso que Perdió sus Anteojos”, dirigido a niños de entre 5 a 12 años de edad con diversidad sensorial (visual y auditiva). La iniciativa surge en colaboración con el Instituto para Niños Ciegos y Sordos (INCS) de Cali, como parte del proyecto Colombia-Quebec, que busca explorar tecnologías inmersivas para la rehabilitación y el aprendizaje. El prototipo integrará elementos narrativos interactivos, adaptaciones sensoriales (audios, vibraciones, contrastes visuales) y dinámicas que fomenten valores como el respeto y la justicia, así como la conciencia ambiental. Mediante metodologías centradas en el usuario, se diseñará un entorno accesible evaluado con pruebas de usabilidad. Los resultados esperados incluyen un sistema funcional, documentación técnica y un repositorio de código abierto, contribuyendo a la innovación en educación inclusiva.spa
dc.description.abstractThis project proposes the development of an immersive virtual reality (VR) prototype to narrate the story “El Oso que Perdió sus Anteojos”, aimed at children aged 5 to 12 with sensory diversity (visual and auditory). The initiative arises in collaboration with the Institute for Blind and Deaf Children (INCS) of Cali, as part of the Colombia-Quebec project, which seeks to explore immersive technologies for rehabilitation and learning. The prototype will integrate interactive narrative elements, sensory adaptations (audios, vibrations, visual contrasts), and dynamics that promote values such as respect and justice, as well as environmental awareness. Using user centered methodologies, an accessible environment will be designed and evaluated through usability testing. Expected outcomes include a functional system, technical documentation, and an open-source code repository, contributing to innovation in inclusive education.eng
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameIngeniero(a)de Sistemas y Computación
dc.format.extent94 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11522/5336
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.publisher.departmentFacultad de Ingeniería y Ciencias
dc.publisher.programIngeniería de Sistemas y Computación
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectRealidad virtualspa
dc.subjectDiversidad sensorialspa
dc.subjectNarrativa interactivaspa
dc.subjectEducación inclusivaspa
dc.subjectOso de anteojosspa
dc.subjectVirtual realityeng
dc.subjectSensory diversityeng
dc.subjectInteractive narrativeeng
dc.subjectInclusive educationeng
dc.subjectSpectacled beareng
dc.titlePrototipo de un sistema de realidad virtual interactivo para el relato de un cuento sobre los osos de anteojos orientado a niños con diversidad sensorialspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
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Ingeniería de Sistemas y Computación