Browsing by Subject "Community"

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    Aplicativo web para permitir la participación de la ciudadanía en el cuidado y conservación de los humedales del sur de Cali
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2021) Cortés Díaz, Mauricio; Ariza Cardona, Juan Camilo; Sarria Montemiranda, Gerardo Mauricio
    Conocidos como los riñones del planeta, la vegetación y los suelos de los humedales son muy útiles a la hora de filtrar el agua que en estos reposa. Aunque este no es su único trabajo, en ellos también habitan especies silvestres y es uno de los ecosistemas con mayor biodiversidad del mundo. Actualmente los recursos tecnológicos de la ciudad de Santiago de Cali (Colombia) son limitados y no se cuenta con una constante revisión del cuidado de estos, es por ello que se decide realizar un proyecto que vele por la preservación de algunos humedales de la ciudad, entre ellos están el Humedal La Babilla, El Retiro y El Lago de las Garzas. Este proyecto busca favorecer una comunicación más fuerte entre la ciudadanía y el DAGMA en el que las personas reporten irregularidades que sucedan en estas zonas para que luego de la revisión de las entidades competentes, se realicen acciones oportunas para preservar tan importante ecosistema. Será implementado en un aplicativo-web y podrá ser accedido desde cualquier dispositivo con conexión a internet tanto para el DAGMA, como para las personas que deseen realizar un aporte. Este no busca realizar un simple foro en el que se comenten situaciones, sino que realizará una comunicación especial por cada evento que sea agregado a la plataforma.
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    Centro cultural y congregacional Arauna
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Rodríguez Becerra, Valeria; Cruz Velásquez, Carolina
    Arauna es un nodo cultural y centro congregacional ubicado estratégicamente sobre la vía Cali–Jamundí, colindando con la Comuna 22 y el corregimiento de El Hormiguero. Implantado en el lote del antiguo autocine, el proyecto surge como un catalizador de articulación urbana en una zona de la ciudad en acelerada expansión. Su objetivo es fortalecer los lazos comunitarios mediante la creación de espacios públicos integradores que fomenten la expresión cultural, el encuentro espiritual y la interacción social. Arauna redefine la relación entre arquitectura y comunidad, integrando dinámicas urbanas, sociales y simbólicas para consolidar un territorio más cohesivo y accesible.
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    Centro cultural y deportivo “San Judas” recuperación de áreas abandonadas
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2024) Molina Parra, Ingrith Michelle; Montaño Cortés, Araxi Madeleine; Cruz Velásquez, Carolina
    El presente documento tiene como objetivo abordar la problemática del equipamiento recreativo actualmente abandonado conocido como “Polideportivo San Judas”, ubicado en el barrio San Judas en Tumaco, Nariño, el cual hace parte integral de la memoria colectiva del municipio. Se plantea la utilización de arquitectura sustentable y estrategias bioclimáticas para revitalizar este espacio, con el fin de garantizar el disfrute lúdico y contribuir al desarrollo deportivo de sus habitantes. Esta iniciativa busca no solo mejorar las instalaciones, sino también promover un sentido de pertenencia y orgullo cívico entre los ciudadanos, con la intención de fomentar su cuidado y preservación a largo plazo. Además, se pretende con el equipamiento alejar a los jóvenes tumaqueños de posibles influencias negativas, brindándoles oportunidades para desarrollar sus habilidades físicas, promoviendo así un entorno saludable y prometedor para las generaciones futuras.
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    HABITAT AQUA. Estrategias de restauración entre el rio, ciénaga y comunidad
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Muñoz Sánchez, Mario Alejandro; Buitrago Vergara, Juliana; Quintero Ardila, Paula Andrea; Camargo Gómez, Mario Fernando
    HABITAT AQUA Nace como una respuesta urbano-arquitectónica a la necesidad de mejorar la calidad de vida de los habitantes y fortalecer la protección del rio Magdalena y Ciénaga de Mallorquín, buscando generar un vínculo entre el barrio y el bioma acuático para gestar conciencia ciudadana sobre estas fuentes hídricas tan importantes de la ciudad y Colombia. En este contexto Hábitat Aqua busca favorecer a la comunidad generando una vivienda modular repetitiva, donde la mejora y el confort hacen presencia rompiendo la condición precaria en la que habitan este barrio en la actualidad. Hábitat Aqua, más que mejorar un barrio a nivel estructurante, también se conformara por un equipamiento que buscara convertirse a nivel urbano, otorgando al barrio actividades como la educación técnica con énfasis en investigación y análisis del bioma acuático y aprovechando la cercanía del rio con la propuesta se formula un centro de investigación y análisis que construya un vínculo entre la educación, barrio y rio-ciénaga. CIENMA el centro de aprendizaje y renovación acuífera funciona como un centro de investigación, capacitación y transmisión de conocimiento para las nuevas generaciones de pescadores y para la comunidad en general, el edificio integra laboratorios abiertos, áreas expositivas y un recorrido pedagógico que explica los procesos de fitorremediación implementados en el proyecto: risofiltración, fitodegradación, fitovolatilización y fitoestimulación, además de articular las lagunas de tratamiento como un paisaje operativo para la captación, filtración y recuperación del agua proveniente del río, la ciénaga y las precipitaciones, el equipamiento se convierte en un nodo educativo, ambiental y cultural fundamental para la sostenibilidad del territorio.
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    Parque Biblioteca C22
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Garcés Leal, Ana María; Sarmiento Peñaranda, Gustavo
    Objetivo general: Diseñar un hito cultural que construya una nueva cotidianidad para la comunidad universitaria y general en la comuna 22 de Cali, en la que haya fácil acceso e interés de conectar con la cultura, la academia y el arte. Esta investigación y diseño se centra en el diseño de un proyecto arquitectónico que aspire a convertirse en un nuevo hito cultural en Cali. Surge ante la urgente necesidad de abordar la carencia de espacios y programas culturales, artísticos y académicos en la ciudad, así como la desconexión de la comunidad con estos temas. El equipamiento se concibe como un punto de encuentro comunitario que facilita la participación en programas culturales, promueve el interés por el arte y la lectura, y ofrece fácil acceso a la educación. La propuesta resuelve la problemática identificada, nutriendo las necesidades culturales y académicas, promoviendo la participación activa y generando un intercambio de diversidad cultural en Cali.
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    Raíces Vivas
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Romero Londoño, Isabella; Arboleda Aparicio, Fernando
    Raíces Vivas es una iniciativa de diseño colaborativo que alienta a los jóvenes de Tuluá a reencontrar su identidad cultural mediante vivencias visuales, talleres de creación y elementos gráficos elaborados en conjunto. Se desarrolló un sistema de comunicación visual fresco, cercano y profundamente local a partir de sesiones con los alumnos de 11A y 11B del Colegio Bilingüe Hispanoamericano, en las que se examinaron símbolos, colores, historias y percepciones del territorio. La iniciativa incluye un fanzine, una guía pedagógica, un video-tráiler, contenido para redes sociales y una página web. Todos estos elementos están conectados por una identidad visual común que fue creada con el propósito de ser significativa, clara y accesible para los jóvenes. Por último, la propuesta fue validada en la Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero, donde se evaluó su pertinencia, claridad y alcance por parte de alumnos, profesores y asistentes externos. De esta manera se verificó su importancia e impacto para el diálogo cultural en Tuluá. Raíces Vivas propone observar el territorio desde una nueva perspectiva y entender que la identidad se robustece cuando se comparte, se relata y se experimenta en comunidad.
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    El rol de la educación de las madres sobre la desnutrición crónica en los niños de 0-5 años en Colombia
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2021) Alzate Correa, Natalia; Osorio Mejía, Ana María; Cárdenas Prieto, Ernesto Adolfo
    Este trabajo analiza la influencia de la educación de las madres a nivel individual y de la comunidad sobre la desnutrición crónica en niños de 0-5 años en Colombia. Se utilizaron datos de la Encuesta Nacional de Situación Nutricional (ENSIN) en Colombia del año 2015. El estudio incluyó 9.456 niños menores de cinco años anidados en 3.553 comunidades. Se utilizaron modelos de regresión multinivel. Los resultados muestran que el nivel de educación de la propia madre y la educación de otras mujeres en la comunidad resultaron estadísticamente significativas y el efecto interacción entre estas dos variables demostró que la educación de otras mujeres en la comunidad influye más en madres con bajos niveles de educación. Además, otros determinantes asociados positivamente fueron: el sexo del niño, la lactancia materna, la edad de la madre al momento del nacimiento, atención al parto, índice de riqueza del hogar y calidad de agua potable. Sin embargo, a mayor edad del niño, un intervalo corto con el nacimiento anterior y residir en Bogotá frente al atlántico se asociaron negativamente con la talla para la edad. En conclusión, se demostró que existen externalidades positivas de la educación, es decir, que las madres se pueden beneficiar de la educación de otras mujeres en su comunidad.
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    Verdevita. Un equipamiento que resignifica, mejora la eficiencia, la integración social y sostenibilidad de las huertas madre en el proyecto Sembrando Cali
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Madroñero Campaña, María Alejandra; Osuna Motta, Iván
    La agricultura social es una estrategia que busca el bienestar de las comunidades, mediante el cultivo de alimentos, los movimientos sociales, el desarrollo económico local y el cuidado ambiental. En Colombia, la agricultura social ha sido fundamental en la reconstrucción del tejido social, por ejemplo, en territorios afectados por el conflicto armado donde no solo se ve afectado el medio ambiente sino también la población. Dentro de un contexto social, se busca salir adelante en diferentes ámbitos, potenciando las existencias naturales, sociales y económicas del país, en concreto en la ciudad de Santiago de Cali se han generado discusiones entre los ciudadanos sobre la importancia de políticas públicas y movimientos que promuevan estos ideales. Por consiguiente, se ve la necesidad de un proyecto que busque la integración ecológica urbana y periurbana, que brinde economía local, productos/servicios sostenibles e invite a la participación, de aquí nace “Sembrando Cali” sin embargo dentro de este proyecto se ven limitaciones en planta física, intervención paisajística y participación ciudadana.