Browsing by Subject "Expression"
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Item La bella melancolía(Pontificia Universidad Javariana Cali, 2024) Montaña Carvajal, Abril; Vergel Castilla, María del PilarLa melancolía es una condición del ser humano que otorga en su experiencia una bidimensionalidad compleja que oscila entre la oscuridad y la luz, entre la locura y la creación. Esta obra es un viaje íntimo de la artista que péndula con el encuentro entre la fea y la bella melancolía, entre la melancolía como expresión humana, histórica y colectiva y como expresión singular y concreta. Compuesta por tres partes, va de lo inasible, de lo innombrable y abstracto a lo comprensible, a la admisión de la palabra y el significante de la experiencia. Propone una apuesta desafiante: acompañar y verla directo a los ojos, porque en este viaje no hay ficción, es el resultado de la vivencia de años de tránsito de introspección, en el que el arte se convirtió en catalizante y drenador del cuerpo y la mente melancólicos, hasta llegar a un manifiesto de vida.Item Manabú- juego explorado emocional(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Garcia Astudillo, Valentina; Alvarado Nieto, Guillermo AndrésManabú – Juego Explorador Emocional es un sistema pedagógico lúdico diseñado para fortalecer la identidad, la autoexpresión emocional y el aprendizaje exploratorio en niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela Nueva San Francisco, en un contexto rural sin acceso a tecnologías digitales. El proyecto se basa en materiales físicos, manipulables y visualmente atractivos, que integran tarjetas de situaciones, fichas de emociones, preguntas guía y títeres, permitiendo que los niños reconozcan, identifiquen y comuniquen lo que sienten de manera sencilla y significativa. El sistema surge a partir de una investigación cualitativa que incluye observación, entrevistas y validaciones en aula, y se desarrolla desde una metodología centrada en el usuario (Niji), garantizando que cada elemento responda a las dinámicas, necesidades y posibilidades del entorno rural. Manabú promueve el juego simbólico, el diálogo emocional, la autonomía y la conexión con el entorno natural, convirtiéndose en una herramienta educativa accesible, coherente y pertinente para apoyar el desarrollo socioemocional en la primera infancia.