Browsing by Subject "Interactividad"

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    5 minuticos más
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Satizábal Barbosa, María Camila; Rosales Marquina, Elingth Simoné
    5 Minuticos Más es un proyecto de comunicación visual que aborda la falta de sueño en jóvenes universitarios y su relación con el uso constante de pantallas antes de dormir. A partir de entrevistas, actividades de perfil de usuario, análisis de rutinas, mapeos y exploraciones sobre hábitos digitales, se evidenció la normalización del trasnocho y la dependencia al celular como última acción del día. El sistema de producto se compone de tres elementos: la campaña de promoción en redes sociales, el diario interactivo que funciona como alternativa al celular en los minutos previos a dormir, y la señalética dentro de la universidad que refuerza hábitos saludables de desconexión. La narrativa visual utiliza humor y cercanía para mostrar cómo los hábitos digitales afectan el descanso y el rendimiento académico. Todo el proyecto busca generar conciencia sin moralismos y ofrecer herramientas prácticas y adaptadas a la vida universitaria real.
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    Lumap. Memorias en juego
    (Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2024) Romero Mosquera, Allison; Bermúdez Aguirre, Diego Giovanni
    El proyecto Lumap: Memorias en Juego surge como una respuesta innovadora al desafío de preservar y transmitir el patrimonio cultural inmaterial en Cali, Colombia, específicamente enfocado en recuperar las memorias familiares y comunitarias que corren el riesgo de perderse entre las generaciones jóvenes. Desarrollado en colaboración con el Centro Cultural Abriendo Puertas, el proyecto propone un sistema metodológico que transforma la documentación archivística tradicional en una experiencia interactiva y participativa. La estrategia central del proyecto se estructura en un sistema tríadico compuesto por tres fases fundamentales: Narrar, Explorar y Documentar. En la fase de Narrar, se busca capturar historias significativas de la comunidad, recuperando relatos y experiencias que configuran la identidad colectiva. La fase de Explorar se concentra en tender puentes entre estas narrativas y nuevas audiencias, creando espacios de encuentro, reflexión y participación activa que van más allá de la simple exhibición de contenidos. Finalmente, la fase de Documentar permite que los participantes contribuyan activamente al ciclo de transmisión, agregando nuevas capas de significado e interpretación a las memorias originalmente documentadas. El valor diferencial de Lumap radica en su capacidad para involucrar especialmente a los jóvenes en un proceso de recuperación y transmisión de memoria, utilizando herramientas de diseño experiencial, participación activa y potencial integración de tecnologías digitales. El sistema busca ser un modelo replicable que pueda adaptarse a diferentes contextos comunitarios, fortaleciendo los lazos intergeneracionales y visibilizando narrativas locales que corren el riesgo de desaparecer. El proyecto no solo pretende ser un método de documentación, sino una estrategia viva de preservación cultural que permite que las memorias sean no solo conservadas, sino también resignificadas, interpretadas y transmitidas de manera dinámica y participativa. Su objetivo final es crear un ciclo continuo de memoria que conecte pasado, presente y futuro, empoderando a las comunidades para ser custodios activos de su propio patrimonio cultural inmaterial.