Browsing by Subject "Narrativa visual"
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Item Del interior a la escena: estrategia de comunicación visual experiencial para fortalecer la identidad y visibilidad del programa Tecnología en Danza y Artes del Movimiento de la Pontificia Universidad Javeriana Cali(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Ordoñez Mora, María Paula; Cano Molina, Paola AndreaEl programa Tecnología en Danza y Artes del Movimiento de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, se fundamenta en una propuesta pedagógica integral basada en el pensamiento filosófico somático, donde el cuerpo no es únicamente herramienta técnica, sino un espacio de reflexión, conciencia y transformación. Sin embargo, la comunicación actual del programa no logra visibilizar de manera clara esta profundidad formativa, lo que genera una brecha entre su identidad pedagógica y su percepción externa. El presente proyecto propone el diseño de una estrategia de comunicación visual narrativa basada en diseño experiencial y metodología UX, con el propósito de traducir la esencia formativa del programa en un sistema coherente de piezas físicas y digitales. La investigación incluyó entrevistas a la directora y estudiantes, análisis de percepciones externas y revisión de piezas comunicativas actuales. Como resultado, se construye el concepto rector “Del Interior a la Escena”, estructurado en cuatro etapas que representan el proceso de transformación del estudiante: Llegada, Acondicionamiento, Expansión y Proyección. La pieza central del sistema es un folleto narrativo ilustrado que resignifica el documento institucional del pensum, integrando historia, información académica y testimonios reales. Este proyecto no busca intervenir oficialmente en las comunicaciones institucionales, sino constituirse como un aporte académico que fortalezca la identidad y visibilidad del programa desde el diseño como traductor de lo intangible.Item Desvelando lo empaquetado(Pontificia Universidad Javariana Cali, 2024) Suárez Herrera, María Camila; López Velásquez, Luz AdrianaDesvelando lo empaquetado es un trabajo de grado que combina arte, narrativa y reflexión para explorar la relación entre la simulación y la realidad contemporánea, con un enfoque particular en la ciudad de Cali, Colombia. La obra incluye una instalación artística que simula un minimarket y una animación cuadro a cuadro de 1269 fotogramas, que funciona como el "opening" de una serie animada llamada Material World. El proyecto examina cómo las dinámicas sociales, el consumismo y los conflictos internos moldean nuestras experiencias de vida. A través de personajes como Mila (la protagonista), El Diablo (una representación de los miedos internos) y Don Gato (un símbolo de la vida urbana), se plantea una narrativa que invita al espectador a reflexionar sobre temas como la ansiedad social, las presiones del materialismo y el poder transformador del arte. La instalación utiliza colores y símbolos para crear un diálogo con los espectadores, quienes son invitados a interactuar con el espacio y reflexionar sobre sus propias experiencias. La animación, por su parte, narra el viaje introspectivo de Mila, quien enfrenta sus demonios internos, cuestiona su realidad y encuentra significado en la conexión con su entorno. Inspirado en teóricos como Baudrillard y Debord, y en creadores como Pendleton Ward y Hayao Miyazaki, este proyecto utiliza elementos de simulación y surrealismo para deconstruir la realidad y construir un espacio donde lo tangible y lo intangible se entrelazan. En última instancia, "Desvelando lo empaquetado" es una celebración del arte como herramienta para el cambio, la introspección y el entendimiento del mundo que nos rodeaItem LÍMITE: La experiencia personal de una persona con Trastorno Límite de la Personalidad dentro del contexto universitario(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Patiño Narváez, Emilly; Sánchez Gómez, Ángela MaríaEste proyecto busca diseñar una herramienta psicoeducativa visual que permita comprender el Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) desde una experiencia personal vivida en el contexto universitario. El objetivo principal es facilitar el entendimiento del TLP a través de recursos visuales que conecten empáticamente con jóvenes diagnosticados o con sospecha del trastorno, particularmente entre los 18 y 25 años. Teniendo en cuenta que las personas con TLP enfrentan desafíos diarios como desregulación emocional, relaciones interpersonales inestables e impulsividad y que existe un estigma asociado a las personas con TLP, los perciben como "difíciles" o "manipuladores.Item Oriéntame(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Cifuentes Hurtado, Catalina; Sánchez Gómez, Ángela MaríaEste proyecto de grado se enfoca en el diseño inclusivo y multisensorial para mejorar la orientación y la autonomía de las personas con discapacidad visual. La investigación explora cómo los estímulos hápticos, táctiles y sensoriales pueden integrarse en un sistema de productos que facilite la navegación y comprensión del entorno de manera accesible. A partir del análisis de las necesidades y experiencias de personas con discapacidad visual en Cali, el proyecto busca desarrollar soluciones que promuevan una interacción más intuitiva con los espacios, fortaleciendo la independencia, la seguridad y la inclusión. De esta manera, se propone una alternativa de diseño centrada en el usuario que trasciende la funcionalidad, generando experiencias significativas a través de múltiples sentidos.Item Sistema estratégico los trazos de Van Gogh(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2024) Jiménez Paz, Catalina; Sánchez Gómez, Ángela MaríaLos Trazos de Van Gogh es un proyecto de diseño de comunicación visual que busca desmitificar el tarot, transformándolo en una pieza de arte cultural y accesible. Inspirado en la obra de Vincent van Gogh, este sistema estratégico combina tres pilares fundamentales: producto, narrativa y experiencia, para redefinir la percepción tradicional del tarot y posicionarlo como una herramienta de autoconocimiento y reflexión. El proyecto se articula a través de una estrategia de comunicación experiencial que incluye elementos tangibles como un tarot de 78 cartas basadas en obras de Van Gogh, un libro arte que documenta el proceso creativo, merchandising exclusivo, y un manual de interpretación. Además, utiliza narrativas visuales centradas en los palos del tarot, con el palo de los oros como primera colección representativa de la luz y la prosperidad. La experiencia del usuario es clave, diseñada en cuatro fases (expectativa, lanzamiento, evento y post-evento) que conectan emocionalmente al público con el arte, la espiritualidad y el diseño. A lo largo del desarrollo, el proyecto fue validado mediante pruebas con usuarios, colaboraciones internacionales como la del Museo del Tarot en Madrid, y eventos inmersivos que alcanzaron a más de 300 personas de manera presencial y miles a través de redes sociales. Los Trazos de Van Gogh representa una fusión única entre diseño, arte y espiritualidad, demostrando que el tarot puede ser un puente hacia el autoconocimiento y una expresión artística con impacto cultural significativo.Item Storyrealm: Creación de universos ilustrados(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2025) Sepúlveda Rojas, Isabella; Arango Echeverri, Silvia MaríaStoryrealm es una herramienta interactiva orientada a apoyar la conceptualización, estructuración y desarrollo visual-narrativo de mundos para novelas gráficas digitales. El proyecto está dirigido a jóvenes ilustradores entre 18 y 25 años de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, quienes suelen enfrentar dificultades para organizar ideas, mantener coherencia estética y articular componentes narrativos complejos. Mediante la integración de principios de storytelling, worldbuilding y diseño de comunicación visual, Storyrealm propone un sistema estructurado que facilita la exploración de estéticas, la definición de personajes, la construcción de referencias y la consolidación de líneas temáticas. Su propósito es proporcionar un entorno metodológico y visualmente claro que oriente al usuario en la creación de universos narrativos sólidos, funcionales y coherentes, fortaleciendo así la calidad y profundidad de sus proyectos gráficos.Item Universo Colérica (Estrategia de Comunicación Visual para el posicionamiento digital de una artista independiente en la escena alternativa de Cali)(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Fernández Aguirre, Andrea Lorena; Dussán Gómez, Carlos ArturoEl presente proyecto de grado surge ante la desconexión entre el potencial artístico de la artista independiente Colérica y la manera en que su identidad es comunicada en entornos digitales. Aunque la artista genera una conexión auténtica con el público en presentaciones en vivo, se identifican debilidades en la narrativa visual, la coherencia comunicativa y el posicionamiento digital frente al impacto real de su propuesta artística dentro de la escena musical alternativa caleña. Con el objetivo de diseñar un sistema de comunicación visual mediante narrativa, identidad visual y contenido digital para fortalecer su posicionamiento, la investigación se desarrolló bajo la metodología del Doble Diamante, permitiendo comprender, definir, desarrollar e implementar una solución estratégica desde el diseño de comunicación visual. Durante la fase de descubrimiento se realizaron encuestas al público objetivo, observación en contexto real y construcción de un gigamapping para comprender las dinámicas de la escena alternativa caleña. Asimismo, se realizaron entrevistas semiestructuradas con agentes clave de la escena, permitiendo identificar hallazgos relacionados con posicionamiento, comunidad, identidad y consumo cultural. Como resultado, se diseñó Universo Colérica, un sistema de comunicación visual y experiencial que integra narrativa transmedia, identidad visual, contenido digital y merchandising —como tarot musical, carteles y pañoletas— para fortalecer el vínculo emocional con el público y ampliar el reconocimiento de la artista. La estrategia incorpora la miniserie audiovisual La música que hice ya no me representa, concebida como un formato narrativo para conectar la experiencia musical con el entorno digital. Finalmente, el proyecto demuestra el potencial del diseño de comunicación visual como herramienta estratégica para fortalecer el posicionamiento de artistas independientes mediante sistemas coherentes, experienciales y adaptables al contexto cultural contemporáneo.Item Voz en Juego(Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2026) Sierra Bejarano, María José; Gómez Ordóñez, AndreaVoz en Juego es una estrategia de comunicación visual que busca visibilizar las historias de resiliencia de las jugadoras de fútbol profesional femenino en Cali y fortalecer la conexión con niñas en proceso de formación. A partir de una investigación basada en diseño participativo, entrevistas, encuestas y análisis contextual, se identificó la necesidad de generar referentes visibles, espacios de comunidad y narrativas que representen las experiencias reales de las futbolistas. La propuesta se materializa en un sistema de experiencia phygital compuesto por una aplicación móvil y un evento presencial. La aplicación permite acceder a historias de jugadoras, contenido formativo e interacción entre usuarias mediante dinámicas de gamificación, mientras que el evento, denominado Voz en Vivo, crea un espacio de encuentro a través de foros, actividades deportivas y experiencias comunitarias. Bajo el concepto Conexiones Inspiradoras, el proyecto busca transformar las trayectorias individuales en oportunidades de identificación, motivación y construcción de comunidad dentro del fútbol femenino.