Pedagogías del adentro: Prácticas del cuerpo, la imagen y la memoria

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dc.contributor.advisorVergel Castilla, María del Pilar
dc.contributor.authorHenao Imbajoa, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2026-01-19T16:14:51Z
dc.date.available2026-01-19T16:14:51Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractPedagogías del adentro es un proyecto artístico-pedagógico que propone la creación de un espacio sensible, seguro y colectivo donde las infancias y adolescencias puedan explorar su identidad, su historia y su vínculo con el entorno a través de lenguajes artísticos diversos. A partir de una metodología interdisciplinar basada en la educación artística crítica, la psicología del desarrollo y el arte como práctica de transformación social, el proyecto se despliega en tres talleres: Dibujo, Técnicas Mixtas y Pintura. El proyecto entiende el arte como herramienta de expresión, resistencia y transformación social, promoviendo la autonomía creativa, el respeto por la diversidad y el encuentro colectivo. Más que una serie de talleres, Pedagogías del adentro es una apuesta para ver el arte como madriguera: un refugio vivo donde las voces pequeñas y grandes pueden habitarse, narrarse, transformarse y florecer en colectivo.spa
dc.description.abstractPedagogías del adentro is an artistic–pedagogical project that proposes the creation of a sensitive, safe, and collective space where children and adolescents can explore their identity, their history, and their relationship with their surroundings through diverse artistic languages. Based on an interdisciplinary methodology grounded in critical arts education, developmental psychology, and art as a practice of social transformation, the project unfolds through three workshops: Drawing, Mixed Media, and Painting. The project understands art as a tool for expression, resistance, and social transformation, promoting creative autonomy, respect for diversity, and collective encounter. More than a series of workshops, Pedagogies from Within is a commitment to seeing art as a burrow: a living refuge where small and large voices can inhabit themselves, narrate themselves, transform themselves, and flourish collectively.eng
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenameMaestro en Artes Visuales
dc.format.extent18 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11522/5202
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.publisher.departmentFacultad de Creación y Hábitat
dc.publisher.programArtes Visuales
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectArtespa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectInfanciasspa
dc.subjectDiversidadspa
dc.subjectTalleresspa
dc.subjectArteng
dc.subjectPedagogyeng
dc.subjectChildhoodseng
dc.subjectDiversityeng
dc.subjectWorkshopseng
dc.titlePedagogías del adentro: Prácticas del cuerpo, la imagen y la memoriaspa
dc.typebachelor thesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TP
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