Practicas de autocuidado y salud mental percibida en cuidadores de niños con discapacidad psicomotriz
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Date
2023
Authors
Director
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Publisher
Pontificia Universidad Javeriana de Cali
Abstract
Esta investigación tuvo como objetivo general conocer las prácticas de autocuidado y la percepción de la salud mental que tienen los cuidadores informales de niños con discapacidad psicomotriz que asisten a clínica pediátrica de nivel 3 de la ciudad de Cali-Colombia. La investigación se desarrolló a través de un enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico por cuanto su propósito principal fue explorar, describir y comprender las experiencias y percepciones de un grupo de 12 cuidadoras informales de niños en condición de discapacidad psicomotriz. Los resultados encontrados permitieron identificar que son pocas las prácticas de autocuidado que realizan o conocen, se evidenció que la mayoría relacionan el autocuidado con actividades en función de su bienestar para que sus hijos estén bien. Aunque no tienen establecidas prácticas de autocuidado formal, todas estiman estar y sentirse bien, sin afectación de la salud mental ni física, entendiéndose que su condición de madres las hace resilientes, aferradas a la esperanza de ver algún día a esos niños caminando. En conclusión, las prácticas de autocuidado que realizan las cuidadoras informales de estos niños, sin importar la severidad de su discapacidad, les ha permitido la percepción de su salud mental como adecuada y no consideran buscar apoyo psicológico. El rol de madre podría considerarse un sesgo con relación a la sobrecarga, como ellas lo perciben y no ser determinante en la percepción que tienen de su estado de salud mental. Palabras clave: prácticas de autocuidado, cuidadores informales, discapacidad psicomotriz, salud mental.
Description
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The present investigation had as a general objective to know the self-care practices and the perception of mental health that informal caregivers of children with psychomotor disabilities who attend a level 3 pediatric clinic in the city of Cali-Colombia have. The research was developed through a qualitative approach, with a phenomenological design, since its main purpose was to explore, describe and understand the experiences and perceptions of a group of 12 informal caregivers of children with psychomotor disabilities. The results found made it possible to identify that there are few self-care practices that they carry out or are aware of, it was evidenced that the majority relate self-care to activities based on their well-being so that their children are well. Although they do not have established formal self-care practices, they all estimate that they are and feel well, without any affectation to their mental or physical health, understanding that their condition as mothers makes them resilient, clinging to the hope of one day seeing those children walking. In conclusion, the self-care practices carried out by informal caregivers of children with psychomotor disabilities, regardless of the degree of severity, have allowed them to have a perception of their mental health as adequate and they do not consider the need to seek psychological support. The role of mothers could be considered a bias in relation to the overload of the caregiver as they perceive it and not be determinant in the perception they have of their state of mental health.