Sistematización de la experiencia del proyecto de asesoría familiar: parentalidad ejercida por padres y madres de hijos e hijas adolescentes bajo el enfoque intercultural en Chitagá – Norte de Santander, Colombia y Fairfield - California, Estados Unidos

dc.contributor.advisorRomán Muñoz, Myriam
dc.contributor.authorRestrepo Ospina, Beatriz Elena
dc.contributor.authorVera Villamizar, Jairo Alberto
dc.date.accessioned2024-06-07T23:32:19Z
dc.date.available2024-06-07T23:32:19Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa sistematización de la experiencia de asesoría familiar sobre parentalidad ejercida por padres y madres con hijos e hijas adolescentes se realizó con familias residentes en Colombia y Estados Unidos. Para el desarrollo del proceso investigativo se definieron dos ejes; Competencias parentales e Interculturalidad, a partir de los cuales se formularon los objetivos de investigación encaminados a identificar las competencias parentales de las familias y reconocer las dinámicas contextuales e intergeneracionales en las que están inmersas, y su incidencia en el ejercicio de la parentalidad. Dentro de los principales hallazgos se puede mencionar que las competencias parentales de los padres y madres se caracterizan por la utilización de los aprendizajes sociales y familiares en la educación de sus hijos e hijas, es decir, recurren a sus experiencias personales en el ejercicio de la parentalidad. Por otra parte, se hizo visible que las transformaciones culturales que han vivido las familias debido a la migración hacen que retomen en sus funciones parentales prácticas aprendidas de los diferentes contextos a los que han pertenecido, surgiendo una competencia parental denominada “Diversidad parental cultural”. Entre otros hallazgos, se resalta el reconocimiento de las familias como resilientes al superar los traumas generados por la migración y el choque cultural, la ampliación de las redes de apoyo, el fortalecimiento de las competencias parentales y vínculos afectivos producto del PAF. Finalmente, una lección aprendida, se relaciona con el diálogo intercultural sobre parentalidad que se generó producto de la interacción entre tres familias de Colombia y una de Estados Unidos.
dc.description.abstractengThis research is based on the systematization of the family counseling experience of parenting by parents of adolescent sons and daughters in the United States and Colombia. The investigative process is developed through the research axes of Parental Competencies and Interculturality. Following this, the research’s objectives are formulated, resulting in identifying the family’s parental competencies, recognizing their context, acknowledging the intergenerational dynamics in which they are immersed, and shedding light on the impact on their parental practices. A main finding from this research is that parental competencies are characterized by the utilization of social and family knowledge about the education of their children that they draw on from personal experiences. On the other hand, it became visible that the cultural transformations that the families have undergone due to immigration, make them return to the parental skills learned from the different context to which they have belonged, bringing a parental competence called “Cultural Parental Diversity”. Among other findings, the recognition of families as resilient when overcoming the traumas generated by immigration and cultural shock is highlighted. Likewise, the expansion of their support system, the strengthening of their parental skills and affective ties as the result of the Family Counseling Project”. Finally, a lesson learned is related to the intercultural dialogue about parenting that was generated as a result of the interaction between the families of The United States and Colombia.
dc.format.extent139 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://vitela.javerianacali.edu.co/handle/11522/2005
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana Cali
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectParentalidad
dc.subjectInterculturalidad
dc.subjectCompetencias parentales
dc.subjectMigración
dc.subjectDialogo intercultural
dc.thesis.disciplineFacultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Maestría en Asesoría Familiar
dc.thesis.levelMaestría
dc.titleSistematización de la experiencia del proyecto de asesoría familiar: parentalidad ejercida por padres y madres de hijos e hijas adolescentes bajo el enfoque intercultural en Chitagá – Norte de Santander, Colombia y Fairfield - California, Estados Unidosspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TM
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