Modelo para el desarrollo y/o fortalecimiento de habilidades de liderazgo pedagógico en los docentes del programa de ingeniería industrial de la Fundación Universitaria de Popayán, sede Álvaro Ulcue Chocue para mejorar la motivación y el desempeño de los estudiantes

Abstract
La educación superior enfrenta desafíos significativos en la actualidad, y uno de ellos es el liderazgo de sus docentes a través de un enfoque pedagógico. El liderazgo pedagógico efectivo no solo influye en la calidad de la enseñanza, sino también en la motivación y el rendimiento de los estudiantes, desempeñando así un papel fundamental en la reducción de los índices de deserción estudiantil. En este contexto, el trabajo se centró en el diseño de un modelo para el desarrollo y/o fortalecimiento del liderazgo pedagógico en el Programa de Ingeniería Industrial de la Fundación Universitaria de Popayán Sede Álvaro Ulcué Chocué, con el objetivo de mejorar la motivación y el desempeño de los estudiantes, y así contribuir de manera positiva en la lucha contra la deserción estudiantil.
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