Contribution of research training for meaningful learning
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Pontificia Universidad Javeriana Cali
Abstract
Description
Education provides the tools to develop critical thinking and problem-solving skills for the modern world. Meaningful learning is a reflection of knowledge construction driven by not only academic but also socio-affective processes, based on motivation, guidance, teamwork, and experiences that enrich university life. An important aspect of this is research training, as it provides students with a tool to develop projects and execute ideas by strengthening their abilities. It is necessary to highlight the importance of the teaching-learning process; recognize actors in the process; identify and strengthen investigative skills, attitudes, abilities, and competencies of both the teacher and the student; apply investigative methods oriented towards empirical and logical approaches; and finally, describe institutional conditions such as research groups or spaces, in order to emphasize the importance of the contribution of research training to meaningful learning.
La educación otorga elementos para desarrollar un raciocinio crítico y capacidad de resolver problemas del mundo moderno. El aprendizaje significativo, es el reflejo de la construcción del conocimiento impulsado por procesos no solo académicos, sino socio-afectivos, basados en motivación, orientación, trabajo en equipo y experiencias que enriquecen la vida universitaria, siendo un aspecto muy relevante dentro de esta, la formación investigativa, puesto que brinda al estudiante una herramienta para desarrollar proyectos y ejecutar ideas mediante el fortalecimiento de sus capacidades. Es necesario resaltar la importancia del proceso enseñanza-aprendizaje; reconocer actores del proceso; identificar y fortalecer habilidades, actitudes, capacidades y competencias investigativas tanto del docente como del alumno, aplicar métodos investigativos orientados hacía lo empírico y posteriormente, lógico y, por último, describir condiciones institucionales como semilleros o espacios para investigación, puesto que así se logra destacar la importancia de la contribución de la formación investigativa en pro del aprendizaje significativo.
La educación otorga elementos para desarrollar un raciocinio crítico y capacidad de resolver problemas del mundo moderno. El aprendizaje significativo, es el reflejo de la construcción del conocimiento impulsado por procesos no solo académicos, sino socio-afectivos, basados en motivación, orientación, trabajo en equipo y experiencias que enriquecen la vida universitaria, siendo un aspecto muy relevante dentro de esta, la formación investigativa, puesto que brinda al estudiante una herramienta para desarrollar proyectos y ejecutar ideas mediante el fortalecimiento de sus capacidades. Es necesario resaltar la importancia del proceso enseñanza-aprendizaje; reconocer actores del proceso; identificar y fortalecer habilidades, actitudes, capacidades y competencias investigativas tanto del docente como del alumno, aplicar métodos investigativos orientados hacía lo empírico y posteriormente, lógico y, por último, describir condiciones institucionales como semilleros o espacios para investigación, puesto que así se logra destacar la importancia de la contribución de la formación investigativa en pro del aprendizaje significativo.
Keywords
Educación, Investigación, Aprendizaje, Conocimiento, Educación superior, Education, Research, Learning, Knowledge, learning, Higher education