Matemáticas gourmet
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Date
2021
Authors
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Publisher
Pontificia Universidad Javeriana Cali
Abstract
Los docentes que a diario intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje de esta población, la deben conocer muy bien para así apropiarse del modelo pedagógico que respalda la formación de los niños, de ahí la necesidad puntual de socializar “Matemáticas Gourmet” para una sana comprensión y su posterior implementación en el aula de clases, en pro siempre de la formación de los niños.
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Keywords
Educación de la primera infancia, Infancia en situación de vulnerabilidad